●緒論
●第一節健康的概念
●第二節學前兒童衛生學的研究對像與任務
●第三節學前兒童衛生學的研究內容
●第四節學前兒童衛生學的研究方法
●第一章遺傳與優生
●第一節健康的遺傳基礎
●第二節優生
●第二章學前兒童身體的生長發育與保健
●第一節學前兒童身體各繫統、各器官的生長發育特點與保健
●第二節學前兒童身體生長發育的規律
●第三節學前兒童身體生長發育的測量與評價
●第三章學前兒童身體的疾病及其預防
●第一節學前兒童常見病及其預防
●第二節學前兒童常見傳染病及其預防
●第四章學前兒童心理的發育與保健
●第一節學前兒童心理發育的特點
●第二節學前兒童心理發育的評價
●第五章學前兒童的問題行為和心理疾患及其預防
●第一節緊張狀態與學前兒童的身心適應
●部分目錄

本書為高等院校學前教育專業教材， 從遺傳與優生、學前兒童身體的生長發育與保健、學前兒童身體的疾病及其預防、學前兒童的問題行為和心理疾患及其預防、學前兒童的營養與托幼機構的膳食衛生等十個方面闡述了學前兒童衛生學這一科學。

朱家雄 主編