第8版教材適應時代要求和新的教學模式的需要，體現出規劃教材必須具備的思想性、科學性、優選性、啟發性和適用性，並結合國內外口腔修復學狀況，力求突出教材特征，突出重點，盡量反映現代口腔修復學發展的新知識、新技術、新成果。這版教材在結構方面，分為理論、實驗兩大部分，覆蓋口腔修復學的理論課教學和實驗課教學兩個方面，使理論教學與實驗訓練教材一體化；在章節安排方面，以臨床疾病為主線，以知識難易和教學習慣為順序，作了較大的調整，理論部分篇章節數由6版的15章減為12章，第13章為實驗篇；在內容方面，根據本科生的學習要求以"三基"為主，大幅度地刪減了一些基礎知識以外的內容，使重點更加突出，文字更加精煉，理論教學內容由6版的52萬字減至42萬字，同時又結合國外教學、教材情況和近年來全國教學改革的實際需要增加了一些新的知識點。此外，本版教材在全口義齒及可摘局部義齒部分撰寫中突出了臨床標準化操作以及保存理念，與等
