●  第一章 初學人間之事
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●第二章 看護者的技能
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●對嬰兒誘發式社會行為的描述 /032
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●對行為的整合 /049
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●為什麼嬰兒會誘發這些行為？/052
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●第三章 嬰兒的技能
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●凝視 /066
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●面部表情 /079
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●把東西整合起來 /085
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●第四章 從實驗室到現實生活
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●部分目錄

生而為人，意味著什麼呢？成為母親，又意味著什麼呢？本書作者丹尼爾·斯特恩認為，生而為人，意味著要去探索、冒險、獲得經驗值；成為母親，意味著要給嬰兒提供一個充滿經驗的世界。在本書中，作者運用微觀研究方法，對母親與嬰兒之間的互動進行了細致解析，閱讀本書，你將知道：在很初六個月的短暫時間裡，嬰兒是如何作為一個社會人而出現的？除了母乳，嬰兒能從母親那裡得到什麼？為什麼對於嬰兒來說，母親的臉比乳房更重要？如果母親不在，其他人可以替代母親嗎？如果可以，那麼在多大程度上？與嬰兒在一起時，我們怎樣纔能吸引和維持住嬰兒的興趣？“躲貓貓”遊戲為嬰兒提供了怎樣的心理經驗？等等。在本書的很後，作者用行為觀察的例子向我們說明了幾類母親調節嬰兒行為失敗的情況——刺激不足、刺激過度、刺激反常，為母嬰互動提供了一些可行的建議。

(美)丹尼爾·斯特恩(Daniel N.Stern) 著 楊昌勇,楊小剛 譯