1.包括疾病課堂、檢查課堂、康復器具課堂、安全課堂、生活課堂、心理課堂等，涉及疾病的相關檢查、患者安全、心理特征等內容。2.語言生動，介紹趣味橫生，用通俗易懂的語言介紹了如何認識、辨別神經內科常見疾病。3.海軍軍醫大學長征醫院神經內科護士長長期臨床經驗總結，為臨床護理人員及患者提供健康指導。科學嚴謹，貼近臨床，力求實用。4.神經內科臨床護士，社區康復護理、家庭康復護理人員，神經內科疾病患者及其家屬等的推薦神經疾病科普書。

●第一章 疾病課堂1第一節  莊稼地裡談卒中：腦卒中 2第二節  來自內心的獨白：運病 17第三節  揭開“糊塗病”的面紗：阿爾茨海默病 23第四節  神經病學裡的“爆漿蛋糕”：多發性硬化 31第五節  蟲害與果樹：帕金森病 36第六節  簡單又復雜的“火災”：癲痫 46第七節  “最熟悉的陌生人”：急性脊髓炎 54第八節  人體“伐木工”：吉蘭巴雷綜合征 59第九節  一個關於“電路”的故事：重癥肌無力 64第十節  無法操控的“智能機器人”：周期性癱瘓 70第十一節  緊箍咒：頭痛 77第十二節  獨守黑夜盼光明：失眠癥 82第十三節  詳談“苦瓜臉”：面神經麻痺 90第十四節  “森林”的“煩惱”：中樞神經繫統感染性疾病 94第十五節  過山車式體會：眩暈 102第十六節  “天下第一痛”：三叉神經痛 109第二章 檢查課堂114第一節  醫學江湖“四大穿刺”之神秘的腰椎穿刺 115第二節  讀懂大腦的語言：腦電圖檢查 119第三節  神經繫統疾病“定位儀”：肌電圖 122第四節  您睡得香嗎：多導睡眠監測 126第三章 康復器具課堂130第一節  住院期間隱私保障：病員服的選擇 131第二節  精細運動必不可少：鍛煉器具 135第三節  約束鍛煉兩不誤：約束裝置 139第四節  橡皮泥的新玩法：腕部鍛煉 143第五節  木棍沙袋練臂力：肌力訓練 144第六節  被動按摩助康復：手持按摩器 145第四章 安全課堂147第一節  人生路上的“絆腳石”：跌倒 148第二節  上不來，下不去：窒息防範 151第三節  別讓溫度留下痕跡：燙傷防範 156第四節  迷途知“返”：防走失 160第五節  “藥”謹慎：服錯藥 163第六節  生命中所有的路口都不是盡頭：自殺的防範 166第五章 生活課堂169第一節  衣食住行促康復 170第二節  “關不住的水龍頭”：大便失禁 172第三節  腸道偷懶的後果：便秘 176第四節  專屬“信用卡”：睡眠 181第五節  “橋面破損”：壓瘡 184第六章 心理課堂192第一節  神經內科疾病常見的心理特征 193第二節  神經內科疾病常見心理康復特征 195參考文獻 198

全書共分為六章，包括疾病課堂、檢查課堂、康復器具課堂、安全課堂、生活課堂、心理課堂，用形像生動的語言介紹了如何認識、辨別神經內科常見疾病，將枯燥無味的學術語言轉換成妙趣橫生的科普知識，包括疾病的相關檢查、患者安全、心理特征等內容。本書科學嚴謹，注重貼近臨床，融入新理念、新視角、新經驗，力求實用。本書可供神經內科臨床護士，社區康復護理、家庭康復護理人員，神經內科疾病患者及其家屬等參考使用。

費纔蓮、尹又 、楊亞娟 主編 著