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    該商品所屬分類:圖書 -> 生活
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    452-656
    【優惠價】
    283-410
    【作者】 陳俊伊 
    【出版社】知識產權出版社 
    【ISBN】9787513059428
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    內容介紹



    出版社:知識產權出版社
    ISBN:9787513059428
    商品編碼:40300520400

    品牌:文軒
    出版時間:2018-12-01
    代碼:58

    作者:陳俊伊

        
        
    "
    作  者:陳俊伊 著
    /
    定  價:58
    /
    出 版 社:知識產權出版社
    /
    出版日期:2018年12月01日
    /
    頁  數:244
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787513059428
    /
    主編推薦
    1、中國圖書出版領域靠前本普及音樂健康知識、繫統教授音樂保健方法的專業科普讀物。2、已故的中國音樂治療專業奠基人、博士生導師、中央音樂學院教授張鴻懿生前傾情推薦。3、中國社會工作聯合會副秘書長、心理健康工作委員會總干事林平光,錢耳朵財富學院創始人、前陽光衛視副臺長周勇傾情推薦。4、山東藝術學院科研成果出版基金資助項目。5、適用於高校《音樂與健康》課程教材。6、適用於為在護理、社會工作、醫養健康、家庭照護服務領域開展音樂健康服務的從業人員進行專業培訓和能力提升的教材。7、適用於國家衛生、民政部門進等
    目錄
    ●樂藥同源:音樂是如何對健康起作用的?上篇:小音符、大世界第一章 “載歌載舞”方一、歌唱互動類二、遊戲舞蹈類三、樂器合奏類第二章 “內在探索”方一、音樂放松法消除緊張和焦慮二、音樂想像法打開內心之門三、歌曲討論法分享心靈故事第三章 “以人為本”方一、人人都會玩的樂器…二、人人都能奏出的內心世界三、人人都能樂在其中的鼓圈四、學術派第四章 “樂由心生”方下篇:生命的“樂”歷第五章 音樂助您健康好孕一、音樂胎教新觀二、音樂胎教的方法第六章 大健康從娃娃抓起一、人生好不好,要看童年美不美二、兒童各階段音樂學習和心理特點三、音樂活動為兒童發展搭建平臺四、音樂輔助特殊兒童康復訓練第七章 安全度過青春期一、青春期煩惱知多少二、中學生《音樂心理健康》課程拾遺三、用音樂對付高考焦慮第八章 大學之挑戰一、備受關注的大學生自殺問題二、“感謝同學不殺之恩”之人際關繫三、梔子花開之感情篇四、理想與現實之間的落差五、為大學生開展音樂的健康活動第九章 音樂為職場和企業“加油”一、音樂EAP 項目服務企業人文管理二、音樂EAP 項目參與營銷課程第十章 音樂與家庭一、家庭三件事:夫妻、老人和孩子二、家,是一塊怕踫怕摔怕碎的心頭肉第十一章 音樂與女性一、也談“剩女”二、相伴音樂、綻放美麗第十二章 好看不過夕陽紅一、老年人的音樂養生二、音樂在老年疾病的防治和康復中的作用第十三章 音樂與社會工作服務一、社區音樂健康服務二、災害與突發事件音樂心理救援服務三、醫務社工與音樂心理健康服務跋:伊人妙音堪濟世後 記致 謝
    內容簡介
    《音樂與健康》是向全社會讀者介紹音樂在維護生命與健康方面的原理、方式方法和應用的科普讀物。本書很大的特點是使用通俗易懂的語言將專業的音樂治療方法和實用的心理學知識進行“去治療化”的普及應用,將引起讀者對教育、職場、家庭關繫和生命的意義產生新的思考。本書序篇《樂-藥》向讀者介紹音樂是如何對健康起作用的;上篇《小音符、大世界》通過“載歌載舞方”、“內在探索方”和“以人為本方”向讀者手把手地教授幾十種音樂保健的方式方法;下篇《生命的“樂”歷》則是介紹了孕期、兒童時期、青少年時期、大學、職場、家庭、老年各個階段和生活場景適用的音樂保健方法。
    作者簡介
    陳俊伊 著
    陳俊伊,女,山東郯城人,生於醫護世家,山東藝術學院音樂治療專業主講教師、國家二級心理咨詢師。中國社會工作聯合會心理健康工作委員會(民政部主管)理事、音樂治療學部秘書長;團中央“青年之聲”百人心理專家團專家;中國表達藝術治療協會副秘書長;中國社會工作聯合會災害救援服務隊隊員。碩士畢業於中國音樂學院音樂治療專業,師從中國音樂治療專業奠基人、博士生導師張鴻懿教授。2005年-2010年在北京學習、應用音樂治療,2010年底調入山東藝術學院,從事山東省專享的“音樂治療”本科專業的學科建設、教學和學科創新創業工作。先後將音樂治療應用於教育、企業培訓、文化產業、健康產業和社會工作領域,在音樂治療領域積累了等
    精彩內容
        靠前章 “載歌載舞”方
         唱歌、跳舞、演奏樂器、音樂遊戲等音樂活動會靠前時間與“娛樂”聯繫起來,但當音樂與健康聯繫在一起時,這些活動已經不僅僅具有娛樂屬性,還具有其他身心健康方面的功能,例如:彈奏鋼琴能夠幫助兒童訓練手指靈活度和注意力;肢體受損的病人演奏架子鼓能夠幫助受損肢體康復;打擊樂合奏能夠幫助老年人延緩衰老、訓練注意力;參加鼓圈活動能夠幫助白領緩解壓力、宣洩情緒;等等。
         “載歌載舞”方以各種音樂活動為媒介,達到與大健康相關的多個目標,
         比如:心理健康方面:建立自信、問題行為的控制、感知覺訓練等;軀體健康方面:身體的復健、語言的訓練、疼痛的緩解、免疫等
    摘要
    說起健康,在過去的幾十年裡,大部分家庭和個人僅僅停留在關注軀體健康這個單一層面,對身心健康概念多沒有足夠的認識。而近幾年,隨著我國社會的高速發展和人們對自身發展的反思與再認識,心理健康和人文健康成為現代社會對“健康”概念的新的追求。中國工程院院士、廣州呼吸疾病研究所榮譽所長鐘南山教授曾表示:“心理平衡、合理膳食、適當運動、戒煙限酒、早防早治、綠色環境是健康的六大基石,其中,心理平衡是最關鍵的。”他還指出:“健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾病。一切不利的影響因素中,最能使人短命夭亡的莫過於不良的情緒和惡劣的心境。”心理和情緒對健康甚至生命延續的影響力非常大。在諸多能夠觸動人的心理和情緒的載體中,音樂無非是一劑綠色的良方。關於樂音與疾病的關繫,我國古代醫典早有記載。《素問·五髒生成篇》中提到:“五髒相音,可以意識。”大意是說:五髒的形相,可以從五種樂音中意識體會到。現代的“音樂治療”學等



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