情繫鄉土，回報鄉親。

●第一章 態度成就未來知識改變命運
●  第一節 我們生活的農村世界變了
●  第二節 知識就是力量
●  第三節 三百六十行，行
●  第四節 舊的教育觀念要更新
●第二章 家庭教育責任重掌握方法好育兒
●  第一節 言傳身教生活中
●  第二節 家庭環境主動造
●  第三節 態度積極事好做
●  第四節 基本方法須牢記
●第三章 三歲看小七歲看老——良好的教育從小開始
●  第一節 寶寶還小，用得著管嗎？
●  第二節 孩子上學了，有學校管就行了嗎？
●  第三節 玩對孩子有用嗎？
●  第四節 誦讀經典，從傳統文化中吸取營養
●第四章 孩子不聽話了怎麼辦——不能忽視的青春期教育
●  第一節 十二三歲以後的孩子該知道啥？
●  第二節 孩子的心思你了解嗎？
●  第三節危害孩子的健康還有啥？
●第五章 孩子沒考上大學怎麼辦——談談成功和成材教育
●部分目錄

一套表達當代大學生“情繫鄉土彙報鄉親”赤子情懷的圖書；一套親筆回信高度關注的圖書；一套經眾多專家學者精心指導的圖書；一套中央及地方媒體紛紛報道的圖書。
    在現代社會裡，光憑經驗來教育子女，已經行不通了，還需要懂得一點科學教育的方法；同時，孩子光有書念也不行了，還要念書，但念不念得好書，可不光是學校的事，這其中還有家長的事。所以，現代社會不僅需要家長朋友們要想盡辦法讓孩子有學上，還需要家長朋友們知道一些教育孩子的方法，配合學校，以便更好地了解孩子，讓孩子上好學，幫助孩子適應新的社會變化，促進孩子健康成長。
    本書是中國農業大學的學生，根據對農村的實際調查，查閱相關資料，運用自己所學的知識，在咨詢相關專業人士後，利用課餘時間創作出來的。還請教各方面的專家和農民工朋友進行了多次修改，能夠對等

    靠前章 知識改革命運，態度成就未來
    靠前節 我們生活的農村世界變了
    改革開放以來，一靠黨的好政策，二靠全國農民的勤勞、勇敢和智慧，我們生活的農村世界已經發生許多新的變化。早在十幾年前，東南沿海的農村朋友們就唱道戶不算戶戶纔起步”，出現了江蘇華西村、河南南街村等一批現代新農村的典型，我們世代生活的農村從此開始了新的變化。21世紀以來，黨和國家又及時作出了“開發西部，振興東北，崛起中部”等一繫列戰略決策：以2003年出臺的《2003-2010年全國農民工培訓規劃》、2004年頒布的中央一號文件《中央國務院關於促進農民增加收入若干政策的意見》為代表的農村新政策，為農村、農業新一輪發展提供了政策保障；以《等