作 者:(日)明橋大二 著;(日)太田知子 插圖;段岩燕 譯 著
定 價:32
出 版 社:東方出版社
出版日期:2015年11月01日
頁 數:192
裝 幀:平裝
ISBN:9787506086653
●1.孩子產生令人擔憂的癥狀並非因為對其管教不嚴或嬌生慣養020
要想使孩子朝氣蓬勃,大人們應該這樣做1
2嬰兒時期——親膚育兒法026
有些人說“不能讓孩子養成要人抱的習慣”,這種說法是錯誤的。
對孩子的啼哭不理不睬,會導致孩子產生強烈的憤怒感。
與其用憤怒去壓制憤怒,不如抱一抱更有效。
如果總是對孩子的啼哭置之不理,孩子會從某個時候開始不再哭鬧。這並不意味著孩子成了“不纏人”的懂事的好孩子,而是心理問題的開始。
有時會發生無論如何都難以對孩子產生感情的情況,這時也沒有必要責怪自己。
要想使孩子朝氣蓬勃,大人應該這樣做2
3傾聽036
傾聽時要注意
①自己說話的時間不能長於孩子說話的時間。
②適時地深深點頭並附和“噢,是這樣啊”等等。
③重復對方的話。
要想使孩子朝氣蓬勃,大人應該這樣做3
4“你很努力”比“加油”更有效048
要想使孩子朝氣蓬勃,大人應該這樣做4
5盡量多說:“謝謝”056
6孩子的心靈,是在撒嬌與反抗的反復中成長的062
7並不是從不撒嬌的孩子會自立,而是在撒嬌時能夠充分獲得滿足的孩子纔會自立068
8十歲以前要滿足孩子撒嬌的欲望,這樣孩子就能順利成長074
9“嬌生慣養”與“允許撒嬌”的區別080
10十歲以下的孩子如果不怎麼撒嬌的話,就需要增加與孩子接觸的時間,並增加肌膚接觸086
疼愛與撒嬌是打開情感堵塞的力量。
每個孩子的性格不同,即使是生活在一起的兄弟姐妹,也會有善於撒嬌和不善於撒嬌之分。
11有的孩子可以責備,而有的孩子卻不能責備092
12責備孩子時需要注意的事項102
責備孩子時的三大要點:
①不能使用全面否定孩子人格的語句。
②采用能夠讓孩子理解自己為何受到責備的批評方式。
③告訴孩子今後怎樣做纔能不挨批評。
13三明治式——能夠讓孩子充滿干勁的批評方式106
14管教孩子的方式110
15大人和孩子相處時有時會突然發火,甚至勃然大怒。怎樣纔能避免這種情況的發生呢?120
(1)對孩子提出不現實的要求。
(2)把孩子的言行當成是對自己的有意傷害。
(3)父母的責任感過於強烈。
向媽媽們伸出援助之手1
16要想保護孩子,首先要把支撐孩子成長的媽媽們保護好134
向媽媽們伸出援助之手2
17媽媽們沒有休息日138
向媽媽們伸出援助之手3
18媽媽出去工作,對孩子來說是好事,還是壞事?142
向媽媽們伸出援助之手4
19如果夫妻雙方都在工作,沒有足夠多的時間陪伴孩子,應該怎麼辦?148
向媽媽們伸出援助之手5
20做個好父親,從現在開始也為時不晚152
向媽媽們伸出援助之手6
21告訴自己:這就是我,這就是我的孩子。在他人與自己之間畫好分界線164
22如果說孩子是寶,那媽媽也同樣是寶182
專欄怎樣纔能把孩子培養成不亂發脾氣的人?127
投稿讀者來稿選登親子溫情軼事128
《快樂育兒寶典》日本1萬年堂出版社精心打造的《快樂育兒寶典》繫列的第一本,由日本有名兒童心理學家明橋大二先生編寫,同時邀請有名插圖師太田知子女士為全書繪制插圖和漫畫。這是第一本全彩色的、以漫畫的形式模擬生活場景,本書以最體貼、細致的心情,關注父母們在育兒方面的諸多困惑和尷尬處境,為此提供卓有成效的解決方案。輕松與喜悅的風格,理性和睿智的態度,引領你走向快樂育兒之路!
(日)明橋大二 著;(日)太田知子 插圖;段岩燕 譯 著
明橋大二:真生會富山醫院心理診療內科主任。兒童咨詢機構特約醫生、學校心理醫生、七巧板兒童權利支援中心理事長。主要著作有《人,為什麼活著》和《快樂育兒寶典》繫列叢書。《快樂育兒寶典》及其繫列中的《表揚批評都有道-傳遞父母的愛》《表揚批評都有道-傳遞父母的愛.2》和《寶寶生病了怎麼辦?——你不可不知的兒科知識》以及《人,為什麼活著》均已在國內出版,創造良好銷售佳績。
太田知子,1975年出生於東京,兩個孩子的母親。有名插圖師。