本書全面地從語言學角度介紹手語，可以讓聾啞殘疾學生能夠更好地接受教育，具有一定的理論價值和現實意義。

●第一章 聾人群體 第一節聾人 第二節 聾教育 第二章 中國手語是一門獨立的自然語言 第一節語言 第二節 語言是符號繫統 第三節 中國手語的相關問題 第三章 手語語言學研究方法探討 第一節 語言學及手語語言學 第二節多角度研究手語 第三節 手語的調查 第四節 手語的整理 第四章 手勢的構成 第一節 手語的音繫 第二節 手勢構成的五要素 第三節 手語的音節 第五章 中國手語的形態與構詞 第一節 形態 第二節 時體態數 第三節 手語的構詞 第四節中國手語名詞和動詞的關繫問題 第五節類標記 第六章 手語的詞和短語 第一節詞和詞類的劃分 第二節 手語的詞 第三節代詞 第四節 中國手語名詞性短語結構 第七章 手語的句子 第一節句子 第二節語序 第三節影響語序的因素 第四節 中國手語的句子 第八章中國手語的關繫從句問題討論 第一節 中國手語的關繫從句結構 第二節 中國手語關繫從句篇章特征 第三節不同語言背景的手語者使用關繫從句的情況 第九章 中國手語與其他語言的句法比較 第一節 中國手語與漢語簡單句語序比較 第二節 中國手語和漢語關繫從句結構比較 後記

本書以手語語言事實為依據，從現代語言學的角度，對中國手語的相關問題進行 了廣泛的研究，涵蓋的論題包括中國手語的語言地位，中國手語的語音、詞彙、句法 特點，以及手語語言學的研究方法等。本書通俗易懂，實用性強，不僅可以使聾人加 深對手語的理解，而且還可以幫助普通人了解手語，消除對手語的誤解，同時也可以 供其他語言研究者參考。

呂會華 著