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2014 年國務院頒布的《關於深化測試招生制度改革的實施意見》提出要科學設計命題內容，測試的成績要真實可信，即強調“效度”的重要性。但繫統介紹語言測評效度理論的專著頗為不足。本書首先簡要回顧20 世紀重要的效度理論，而後詳細介紹21 世紀效度理論和效度驗證方法的新發展，同時通過效度驗證示例進行分析，並對今後的語言測評效度的研究做展望，以期為繫統描摹語言測評效度框架發展添磚加瓦。