●序
序二
緒論
第一章校園足球發展現狀與分析
第一節校園足球發展現狀
第二節校園足球發展現狀分析
第三節校園足球可持續發展研究的目的和意義
第二章校園足球運動課程
第一節校園足球運動課程的性質與基本理念
第二節學科核心素養與校園足球運動課程的目標
第三節校園足球運動課程的結構
第四節校園足球運動課程的教學模式
第五節校園足球運動課程實施建議
第六節校園足球運動課程實施的保障
第三章核心素養視野下校園足球課餘訓練大綱
第一節核心素養視野下校園足球課餘訓練大綱建設的意義
第二節校園足球課餘訓練大綱與學科核心素養
第三節核心素養視野下校園足球課餘訓練大綱設計的原則
第四節核心素養視野下校園足球課餘訓練大綱的整體設計
第四章校園足球課餘訓練體繫
……

2009年4月國家體育總局與教育部聯合下發《關於開展青少年校園足球活動的通知》，同年6月正式啟動青少年校園足球活動。經過十年的發展，校園足球活動在實踐過程中逐步暴露出一些問題。本書在理論與實踐的基礎上通過自身對校園足球特色學校實踐工作情況的調查與研究，從與校園足球具體實踐緊密相關的方面進行了有針對性的研究，以期為廣大基礎足球特色學校開展校園足球活動提供有益的借鋻，為校園足球可持續發展盡微薄之力。

徐興國 著