●01 形像篇
●從小教孩子做個得體的人
●讓孩子穿得像個孩子
●衛生習慣要從小抓起
●站有站相，坐有坐相
●好步態走出好未來
●自信是最有魅力的姿態
●彬彬有禮的孩子人見人愛
●02 言談篇
●會說話的孩子人見人誇
●教會孩子好好說話
●不說謊纔是好孩子
●說髒話是髒了自己
●糾正孩子命令式的講話語氣
●教孩子真誠地說“謝謝”
●讓孩子學會由衷贊美別人
●讓孩子願意主動與人打招呼
●讓孩子知錯並真誠地道歉
●告訴孩子不該說的話不要說
●03 品格篇
●部分目錄

熊孩子出沒，怎麼破？請善良對待成長中的“熊孩子”；
從孩子的生活、學習狀態入手，讀懂孩子的行為模式，理解並規範孩子的行為；
在家庭教育、學習教育、性格培養等方面提出了切實可行的建議；通過很有代表性的典型事例進行剖析。
文靜編著的《兒童行為問題管理手冊》列舉了一些兒童比較常見的行為舉止，通過淺顯易懂的語言進行了分析與講解，是父母走進孩子內心世界的秘徑。