作 者:孫宏鳴 著
定 價:42.8
出 版 社:中國華僑出版社
出版日期:2021年03月01日
頁 數:272
裝 幀:平裝
ISBN:9787511384119
學會放低姿態和孩子說話,學會傾聽,懂得尊重。摒棄傳統的打罵、批評、嬌慣等教育方式,讓教養男孩變得更簡單、更科學、更有效。教你深入了解男孩每個階段的成長密語,學會欣賞男孩兒的創造力、幽默感、專注力、想像力、表現力!寫給男孩父母的養育指南,幫你養育出勇敢、獨立、自信、有擔當、有領導力的男孩。參透這本書,活學活用舉一反三,即使是平凡的父母,也能培養出優秀的男孩。
●CHAPTER01誰說男孩不好養:你的男孩沒錯,錯的其實是你
為什麼你被孩子“厭棄”了/002
孩子有問題,越打越嚴重/004
男孩不聽話,就是壞孩子嗎/009
孩子做不好,其實是你期望太高/014
孩子離開你,是被你逼的/018
孩子放棄努力,可能原因在你/021
男孩貪玩,一定沒出息嗎/025
以這種方式愛孩子,他就毀了/028
CHAPTER02男孩爸媽怎麼當:和孩子一起成長,進入高階教養
請注意!你和孩子的內在關繫/034
你必須為了孩子,提高自己的修養/040
孩子需要你展示出真實的自己/044
擺正教育和督學之間的正確關繫/047
在利益和孩子之間,請做正確抉擇/049
當孩子“孺子不可教”,你該怎麼做/054
也許正是因為你,纔導致孩子蠻不講理/056
做太陽式的父母,對孩子到底有多重要/059
CHAPTER03男孩也有小情緒:用孩子的邏輯,化解孩子的情緒
孩子特煩惱,我們如何是好/064
男孩的小糾結,並不是個小問題/066
懦弱、討好性格,到底怎麼來的/070
孩子脾氣不好,需要對癥輕療/075
男孩的哭泣,和堅強並不成反比/078
改造“暴力兒童”,不可操之過急/081
引導你的男孩,跟自卑說拜拜/086
真正解決親子代溝,你準備好了嗎/089
CHAPTER04男孩為啥特叛逆:解碼男孩逆反心理,放棄無效教育
叛逆,並不是“我”的本意/094
父母說了算,孩子可不干/096
當生命 控,男孩便會發起反攻/099
因為總是被罵,所以他放棄自己了/102
孩子拒絕說話,到底卡在哪兒呢/104
加上原則的批評,男孩纔不抗衡/107
你但凡有點嫌棄,他就自暴自棄/111
“快快快”,結果就是“拖拖拖”/114
讓孩子做他喜歡的事,而不是你喜歡的事/118
放下你的權威,允許孩子“還嘴”/120
請以寬容之心,對待男孩青春期的怪異/123
CHAPTER05對男孩這樣立規矩:不打不罵不動氣,孩子自覺守規矩
男孩性格多散漫,自我管理是關鍵/128
適度的處罰,是為了讓更多人喜歡他/131
讓孩子的脾氣,成為教育他的契機/134
孩子撒潑索要不講理,不妨試試冷淡計/137
彼此的約定,讓男孩甘願奉命/141
優選的批評,是讓孩子學會自我反省/144
責備自己,比責備孩子更有說服力/146
小錯誤及時訓誡,防止男孩鑄成大錯/148
隻有得到教訓,男孩纔能在錯誤中長大/151
CHAPTER06男孩從小要自立:不攬不替不寵溺,讓男孩做不錯的自己
條件再好,也別把孩子養成“小財主”/156
現在讓男孩獨立,是為了他將來頂天立地/160
適度挫折教育,讓男孩做內心強大的自己/162
忍住!別插手!別給孩子依賴你的機會/165
爸媽“笨”一點,讓男孩多來幫幫你/168
爸媽“狠”一點,賦予男孩自理能力/171
到了什麼年紀,就讓他承擔什麼責任/175
CHAPTER07男孩就要有能力:提升男孩強者氣息,奠定男孩成纔的根基
男孩的英雄情結,請別人為毀滅/180
趕走畏縮怯懦,鼓勵男孩帶頭去做/183
爸爸媽媽肯委屈,男孩纔有領導力/186
幫助你家男孩,摘掉“膽小鬼”的帽子/189
在生活的細節裡,提升男孩表達力/193
送給男孩勇闖天下的能力和勇氣/198
別以過度保護,剝奪男孩冒險精神/201
男孩的組織力,來自父母的貼心鼓勵/205
放手,讓孩子自己學會處理人際關繫/208
小男孩的矛盾,讓他們自己去解決/212
CHAPTER08男孩可以愛學習:破解男孩厭學心理,淘小子也出好成績
被逼學習的男孩,後來怎麼樣了/218
你的緊張,恰是孩子學習的硬傷/220
不緊盯,孩子纔能越學越優秀/223
孩子成績差,一樣可以讀北大/225
孩子有了興趣,學習不是問題/229
耐心答問題,成全孩子的思考力/232
滿足好奇心,允許男孩搞破壞/234
讓胡思亂想變成孩子的想像力/237
請幫孩子把學習加上一個持久性/241
相對於女孩,男孩更有活力,也更富有冒險和競爭精神,所以男孩比女孩更淘氣,而在生理發育上,男孩也比女孩更缺乏語言溝通能力和共情能力,所以男孩比女孩更難聽得進去道理。本書將生活中家庭教育遇到的問題與現代教育理念有效融合,采用眾多教育事例,對家長進行具體的教育指導,突出的是生活中各種各樣的教育細節。全面分析了男孩的獨特的個性特征與心理特征。並針對男孩的性別特征、成長過程中經常出現的問題,提出了更富有針對性的指導。
孫宏鳴 著
孫宏鳴,盛斯文化創始人,心理學碩士,國內知名家庭教育研究學者,青少年成長心理學專家,中國家庭教育終生推動及踐行者,盛斯家庭教育智慧研發院課題研究組組長。
為什麼你被孩子“厭棄”了 孩子聽你的話,如果是因為你人高馬大,那麼就是你教育的失敗。 如果你放棄威嚴,放棄你的優越感,那麼你得到孩子的信任和尊敬的機會就更大。 其實,孩子和父母的隔閡往往是成人自己造成的。你把自己凌駕於孩子之上,不管對錯全要孩子接受,孩子怎麼會服氣呢? 他會這樣想,為什麼我做錯事要挨打,爸爸媽媽做錯了事卻沒人罰?就憑你比我大嗎?父母們這樣做,壓根就沒有考慮過孩子的感受,從心理上分析,這是父母在顯示自己作為父母的權利,標榜自己作為父母的身份、年齡與體力,而弱小的孩子當然抗爭不過。結果,孩子就隻能用沉默或是叛逆來反抗。這種親子間不平等的交往會導致親子關繫急速惡化,甚至會到不可收拾的地步。 有一個中學生在日記裡寫道:“在家裡,我沒有幸福的感覺,最近常常會有離家出走的想法。” 他等