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  • 允許孩子哭,是培養情商的第一步
    該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
    【市場價】
    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【作者】 涵涵媽 
    【出版社】北方文藝出版社 
    【ISBN】9787531745624
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    內容介紹



    出版社:北方文藝出版社
    ISBN:9787531745624
    商品編碼:64385413862

    品牌:文軒
    出版時間:2019-12-01
    代碼:49

    作者:涵涵媽

        
        
    "
    作  者:涵涵媽 著
    /
    定  價:49.8
    /
    出 版 社:北方文藝出版社
    /
    出版日期:2019年12月01日
    /
    頁  數:265
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787531745624
    /
    目錄
    ●第一章自知情商——允許孩子哭,是培養情商的第一步
    親子關繫:孩子為什麼和你對著干/002
    允許孩子哭,是培養情商的第一步/008
    心理學:讀懂孩子的哭聲/018
    表達共情:被安慰的孩子,為什麼仍在哭/024
    一個唱紅臉,一個唱白臉?當心1+1=0/030
    對孩子影響最糟糕的,是著急的媽媽/036
    第二章自控情商——父母不焦慮,孩子更自律
    內驅力纔是孩子一輩子學習的秘密/046
    孩子做事拖拉磨蹭,其實是不懂時間管理/053
    孩子發脾氣不是壞事,憋著纔是/059
    專注力:不打擾,是對孩子專注力的優選保護/065
    秩序敏感期:給孩子立規矩的黃金期/071
    一份超實用的媽媽情緒管理清單/076
    第三章自信情商——忍住!別插手!讓孩子獨立成長的教養智慧
    培養孩子自主意識的有效方法/084
    調整方向:孩子需要的是進步,不是完美/090
    習得性無助:如何引導孩子逃離失敗的“惡性循環”/096
    審美敏感期:孩子,你可以“臭美”/104
    這些小小的儀式感,帶給孩子大大的幸福力/113
    第四章自勵情商——有遠見的父母,都帶點絕情
    你替孩子避開的風險,生活都會如數奉還/122
    有遠見的父母,都帶點絕情/128
    聰明人都在用笨辦法,因為那纔是捷徑/133
    媽媽會“示弱”,孩子更出色/138
    不貼標簽、不設限,每個孩子都是不一樣的煙火/145
    第五章語言情商——如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說
    方法對了,孩子並不抵觸批評/152
    你想要什麼就表揚什麼,你表揚什麼就會得到什麼/161
    抗挫力:孩子犯錯誤時,你說的第一句話是什麼/167
    敘事性語言:用遊戲提升兒童表達力/174
    多說多問多讀,讓表達力飛起來/180
    第六章社交情商——教孩子學會解決衝突和與人相處的技巧
    不分享也OK:如何陪伴孩子度過“占有敏感期”/186
    孩子的嫉妒源自“不自信”和“怕失去”/193
    大讓小:傷的不僅是大的,還有小的/198
    學會拒絕和被拒絕,是孩子人生中的重要一課/204
    第七章閱讀是一輩子的修行——愛孩子,請讓他愛上讀書
    為什麼一定要陪孩子讀繪本/212
    陪孩子讀繪本的六大雷區/219
    “六不要”“六要”,教你親子閱讀的正確打開方式/227
    別的繪本,讀出三塊錢的價值/242
    隻讀“有用”的書,根本不是閱讀/247
    閱讀能力超強的孩子,都在這五點上下功夫/250
    如何給孩子選書,孩子纔愛讀/256
    內容簡介
    “不要哭啦乖。”
    “要懂得分享哦。”
    “快叫叔叔阿姨啊。”
    “你是姐姐/哥哥,要讓著弟弟妹妹啊。”
    “你應該這樣做,不要……”
    你是否常常對自己的寶寶說這些話?
    你是否知道,有些時候,這些話對培養孩子情商有害無利!
    想要培養有禮貌、有家教、有情商的孩子?
    且看50萬+父母關注的涵涵媽如何講。
    精彩內容
        第一章 自知情商——允許孩子哭,是培養情商的第一步
        親子關繫:孩子為什麼和你對著干
        我們的孩子為什麼喜歡跟爸爸媽媽對著千?其實,孩子之所以跟大人對著千,大都是因為這三點:
        01 未得到尊重
        很多人都知道要尊重孩子,但“知”和“行”是兩回事。在跟孩子相處的過程中,我們經常會不自覺地命令和威脅他們。不知道你有沒有發現,我們說話的語氣和態度,是贏得孩子配合的重要因素。
        一個朋友家有三個小孩,兩個姐姐,還有一個弟弟。有一次我去她家串門,姐妹倆正在一起玩串珠。朋友對大等



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