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    【作者】 葉修 
    【出版社】中信出版社 
    【ISBN】9787521722116
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    出版社:中信出版社
    ISBN:9787521722116
    商品編碼:10023676236474

    品牌:文軒
    出版時間:2020-10-01
    代碼:45

    作者:葉修

        
        
    "
    作  者:葉修 著
    /
    定  價:45
    /
    出 版 社:中信出版社
    /
    出版日期:2020年10月01日
    /
    頁  數:320
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787521722116
    /
    主編推薦
    √【專門針對中國中學生的學習策略書】作者擁有多年一線教學、研究、調研經驗,培訓10萬+人次,從核心原理、思維方法、時間管理、精力管理、信息源管理、記憶策略、筆記策略等多維度全面解讀中學生高效學習策略。√【暢銷書作者重磅新作】暢銷書《深度思維》作者、25萬+粉絲大V葉修專門針對中學生的全新力作!√【學生學習生活多場景覆蓋】全方位覆蓋預習、聽課、筆記、練習、復習、課間活動、睡眠等多場景,讓你在每個環節中都能更加優秀。√【案例圖表豐富,涵蓋各學科特點】內容包含中學生考試題目實例,針對各學科等
    目錄
    ●自序
    策略紅利
    第一章:迷霧——為什麼很多學習方法不管用?
    “地獄模式”的困局——中國學生需要更深刻的學習策略
    成功者的局限——名師和學神的方法,一定正確嗎?
    爭議觀點中的經驗局限——他們的觀點不同,我該聽誰的?
    深度學習的策略——中國學生需要怎樣的方法?
    第二章:學習中心論——高效學習者需要掌握的心法
    誰在掌控我們的學習?——看清楚,誰在圍著誰轉
    “我”是學習的中心——高效學習,必須建立在以學生為中心的基礎上
    中學生學習的3種自主權——為自己爭取高效學習空間
    第三章:學習的哲學——這是所有學習策略的核心原則
    學習者的表像——大家都在學習,為什麼結果不一樣?
    高強度用腦——用這個原理,指導一切學習行為
    為什麼你的學習能力很弱?——如何邁過學習能力成長的關鍵門檻
    符合高強度用腦原則的流行理論——刻意練習、學習金字塔認知策略
    第四章:結構化思維——讓你邏輯清晰、思維有序的技巧
    我們的大腦需要結構——一種 極高的思維方式
    結構化思維的本質——抓住兩大核心要素,輕松掌握結構化思維
    閱讀、知識整理、筆記與錯題本——結構化思維的通用方式
    結構化思維的誤區、局限與升級——為什麼有時思維導圖沒有用?
    第五章:流程思維——普通人如何煉成學霸?
    秘籍型思維的誤區——對於學霸,你是否存在誤解?
    全流程優化——在平凡中創造奇跡的方法
    預習的策略——在戰鬥開始之前贏得勝利
    聽課的策略——拿下高效學習的中樞環節
    練習的策略——把握考試提分的靈魂
    復習的策略——高效復習,不是臨時抱佛腳
    第六章:信息循環——發掘漏洞、修補完美的方法
    做事的兩種邏輯——為了效率,我們該跟知識點死磕嗎?
    中學生的信息循環——一切成績提高的基礎
    費曼技巧的兩種形態——更高密度的信息循環
    第七章:記憶策略——從記憶的原則到執行方法
    記憶的不錯原則——適用於一切記憶內容的超級策略
    分散記憶——輕松提高記憶效率的小竅門
    艾賓浩斯記憶曲線真的有用嗎?——巧用記憶曲線的方法
    第八章:時間策略——如何調配時間,能取得效率的很優解
    脈衝策略的奇效——如何使用時間,能夠突破學習的瓶頸?
    宏觀時間策略——中學三年的很好學習節奏
    微觀時間策略——一天內時間的調配方法
    第九章:信息源管理——找到自己的信息源頭
    如果老師講課不適合自己怎麼辦?——中學生的四種信息源
    教輔書的正確打開方式——從平凡的教輔書裡挖掘出寶藏
    構建良好的學習生態——如何讓更多的人來幫助自己?
    第十章:精力管理——建設高效的學習後勤部
    苦學者的誤區——為什麼學霸往往睡得很早?
    運動對學習有幫助嗎?——運動改善大腦的四個維度
    構建適合中學生的運動體繫——以擁有 的方式提升精力
    後記
    內容簡介
    老師講課時明明都聽得懂,為什麼自己做題時就不會?高手的學習方法好像互相矛盾,到底應該聽誰的?學習已經非常努力了,成績就是不見提高?每天的學習時間怎麼安排纔合理?……中學生學習中遇到的種種難題,本書都將為你提供解決思路。作者結合個人多年教學、研究及學生調研經驗,在本書中繫統論述了中國中學生高效學習的底層邏輯。結合專業心理學研究成果與腦科學原理,通過具體學習案例,為你剖析學習的核心原理,詳解3種高效思維方法(結構化思維、流程思維、信息循環),解讀高效學習的4大策略(記憶策略、時間策略、信息源管理、精力管理),助你在學習之路上不斷進階提升。針對中學生在預習、聽課、練習、復習、考試等學習場景下可能遇到的問題,作者均進行了解析,並提供了詳細實用的解決方案。此外,針對課間活動、睡眠等中學生生活中的重要話題,本書也都進行了深入的探討。如果你在探尋高效學習方法,想要在中考、高考中取得學習優勢,本書將帶你踏等
    作者簡介
    葉修 著
    有名思維方法專家、學習策略專家。著有暢銷書《深度思維》(天地出版社出版,上市一年多,銷量約8萬本)。知乎大V,公眾號【學習策略師】創始人,多平臺合計粉絲20萬人。曾任蒲公英教育智庫高級研究員、思維研究中心主任,《新校長》雜志執行主編,中國教育創新年會特邀嘉賓。原創《深度學習》《換位思維》《可視化思維》《結構化思維》等多套課程,培訓學生、學校骨干教師、校長、區域教育局官員達10萬人次,廣受好評。



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