★ “因材施教”是萬古不變的教育真理，每個孩子都是獨一無二的，難的是如何做到“因材施教”，本書列舉大量事例，讓父母學會根據自己孩子的特點找到教育孩子的方法。★ 本書分三大部分，分別介紹如何培養孩子良好的飲食習慣、行為健康習慣、心理健康習慣。★ 讓不讓孩子喫零食，孩子偏食厭食，愛說謊，“多動癥”，“人來瘋”，愛發脾氣，蠻不講理，愛玩電子產品等等上百個困擾父母的常見養育問題在這本書中都可以尋到答案★ 本書從現在社會上的各個熱門話題入手，比如教會孩子如何與人溝通，情商培養，傳播正能量，學會等

●第一篇如何培養孩子飲食健康習慣
第1章孩子怎麼喫纔健康？
1.多喫“天賜”的食物，少喫“人造”的食物/4
2.零食，到底能不能給孩子喫/8
3.注重食物的搭配，確保營養均衡/12
4.快樂和聰明是喫出來的/15
第2章認真對待孩子飲食健康問題
1.越被家長的食物，孩子越喜歡/20
2.孩子厭食，父母怎麼辦/23
3.捕捉孩子營養不良的新號/26
4.情緒會影響孩子正常的飲食/29
第3章幫孩子養成健康的飲食習慣
1．糾正孩子偏食、挑食的飲食習慣/34
2．培養孩子細嚼慢咽的進食習慣/38
3．培養孩子專心喫飯的好習慣/42
4．幫孩子養成良好的飲食衛生習慣/46
5．生活需要儀式感，共享晚餐親子時光/49
第二篇如何培養孩子行為健康習慣
第5章管好自己，不做沒人喜歡的“熊孩子”
1.我們家有個“人來瘋”/56
2.孩子你真的得了“多動癥”？/60
3.我的孩子為什麼總是喜歡一個人玩/63
4.“一發脾氣”你就輸了/66
5.“蠻不講理”沒人願意跟你玩/69
6.不要讓“粗心大意”毀了你/73
7.你這個說瞎話不眨眼的“小騙子”/76
8.對沉溺於電子產品說“不”/80
9.時間，是一輩子用不盡的財富/83
第5章傳播正能量，讓孩子成為更好的自己
1.孩子，你要保護好自己/88
2.對世界充滿愛/91
3.不浪費，請珍惜擁有的一切/95
4.從小學會做個有擔當的人/98
5.不抱怨，把握人生的分寸感/104
6.美妙的是夢想/107
7.每天都進步一點點/110
第6章關注孩子的情商培養，做天纔兒童
1.人與人之間，最重要的溝通/114
2.傾聽，是建立溝通橋梁的第一步/117
3.關心他人，你會得到雙倍的快樂/119
4.學會換位思考，主動認識自我/123
5.不顧及別人的感受、沒人和你玩/126
6.有禮貌的孩子人見人愛/130
7.懂得贊美，讓自己更受歡迎/134
8.懂得分享，你的朋友會越來越多/137
9.學會寬容，讓孩子更好的成長/142
第三篇如何培養孩子心理健康習慣
第7章反脆弱，培養孩子的心理承受能力
1.孩子小小年紀的煩惱事/148
2.克服懦弱心理，不做“膽小鬼”/153
3.放松自己，不做“敏感”的小孩/156
4.警惕“年紀輕輕”的抑郁癥/159
5.不要讓消極的情緒俘虜了孩子/162
6.叛逆期是成長的必經之路嗎？/166
7.不要妄自菲薄，你是讓媽媽最驕傲的娃/171
8.找到釋放不滿情緒的正確方法/175
第8章刻意教養，自信的孩子
1.媽媽，請允許我自己做決定/180
2.批評少一點，贊美多一點/184
3.我不想聽“別人家的孩子怎麼怎麼樣”/188
4.尊重孩子的每一個意願和想法/191
5.理解萬歲，與孩子平等交流/194
6.幫助孩子結交朋友/198
第9章內心強大的孩子，未來纔有無限可能
1.如何培養孩子樂觀的心態/202
2.學習理財，從娃娃抓起/205
3.榜樣是一種無形的力量/209
4.授之以魚，不如授之以漁/212
5.培養孩子自主、獨立的性格/216
6.培養孩子的領導能力/219
7.讓孩子保持善良，且有力量/223

每個孩子都是獨一無二的。因此，掌握孩子心理，因材施教就變成了萬古不變的教育真理。究竟該如何因材施教進行教育呢？本書分三大部分，分別介紹如何培養孩子良好的飲食習慣、行為健康習慣、心理健康習慣。書中引用眾多案例，讓讀者很容易就能發現孩子存在的問題，通過對案例的分析，讓讀者能迅速地找到解決問題的辦法。希望家長以及教育工作者能夠從中得到經驗，在實際的教育工作中幫助孩子更好的成長。本書是家長對孩子教育感到困惑時的的指南。我們相信，它將幫助你更好地理解孩子，更好的培養孩子形成良好的習慣。

王牧 著