作為特殊兒童家長的教養剛需，《慢飛天使準備上幼兒園了》一書很好地填補了市場空白。本書作者袁巧玲是大米和小米公司首席技術官、國際認證博士級行為分析師（BCBA-D）、綜合應用教學行為分析師（CABAS）、美國弗吉尼亞大學在線助理教授。她擅長嬰幼兒發展、幼兒能力評估、早期療育、師資和家長培訓等方向。袁博士從扎實的學術背景及豐富的實操經驗出發，研究擬以孩子為導向的教學繫統。她常年工作在特教一線，具有豐富的實戰經驗。在書中，她將這些非常有用的融合教育的理論和方法用輕松易讀的風格進行了闡釋，像指南針一等

●推薦序1V
推薦序2VII
序言XI
前言XIII
第一部分送孩子上幼兒園前爸媽應了解的事
１爸媽的期待003
2打破迷思：把特殊兒童送去幼兒園就會變好？014
3孩子在幼兒園到底發生了什麼事？019
4孩子準備好去上學了嗎？028
5孩子的療育規劃與比例036
第二部分如何選擇幼兒園？
1幼兒園有哪些類型？041
2選擇幼兒園時必問的問題052
3參觀幼兒園060
第三部分入學前要做的準備
1一個媽媽的體驗067
2幫孩子在心理、情緒上做好準備071
3幫孩子在基本能力上做好準備077
4讓孩子愛上學習的小技巧083
5家長自己的心理準備092
第四部分上學後該放手與該注意的狀況
1孩子的情緒和適應期097
2是誰在幫孩子貼標簽？106
3跟不上大家的學習進度112
第五部分給孩子額外的協助：陪讀
1什麼情況需要陪讀？117
2陪讀需要注意的問題119
3誰來陪讀？123
4陪讀的評估127
5陪讀的目標130
6要陪讀多久？139
7老師也有磨合期141
8陪讀案例分享146
第六部分改善學習從親師合作開始
1另一個增進孩子學習的關鍵：親師關繫157
2給家長：如何與老師溝通？160
3給老師：如何與家長溝通？168
4怎麼做纔算合作？174
5親師一致，孩子纔會學得好180

慢飛天使（特殊兒童）的家長都迫切希望自己的孩子能夠順利入園，交到好友，不會受到與其他孩子有差別的對待。他們期待孩子能回到主流的教育體繫，融合在普通班級，和同齡孩子一起快樂成長。那麼，在學前階段，家長應該做好哪些準備呢？身為父母的你是不是也有如下疑問：?我的孩子可以上幼兒園了嗎？他應該加強哪方面的能力？?選擇幼兒園應該考慮哪些條件？哪一種教學法更適合我的孩子？?孩子跟不上學習進度怎麼辦？?上學後孩子是否需要繼續上療育課程？?如何幫孩子在心理、情緒、基本能力上做好準備？特殊兒童治療專家袁巧玲博士基於多年輔導特殊兒童的經驗，建議家長在孩子入園前一定要做足功課，先對幾個誤區加以了解：誤區一：孩子上了學就能自然而然地從同學身上學到新的技能真相：若是孩子沒有“模仿”及“觀察性學習”的能力，那麼他們即便上了學也無法從老師或其他同學身上習得誤區二：早點兒讓孩子上學，就可以讓他們盡早適應學校生活真相：適應並等

(美)袁巧玲 著

     身為一位母親，我優選的期許，就是看到自己的孩子能健康快樂地長大，在他所處的環境中能被平等地對待，得到支持。我想，這應該是所有家長的心境。 理想有時候與現實相差很遠，特別是當我們的孩子是特殊兒童時，家長們更是面臨重重困難——從治療到入學，每一步都盼望能為孩子做出很好的決定，目的就是希望自己的孩子能與其他孩子一樣擁有相同的權益，順利入學，在學校裡被接納的同時又能快樂地學習。事實上，特殊兒童一路求學的過程很不容易。我們常常聽到孩子陷入遭到學校拒收或是被退學的困境，即使入學了，也有可能被排擠或被霸凌，讓家長們不僅焦慮，更是心疼。 對於我們的孩子來說，融入普通學校優選的挑戰，是要通過層層的關卡。這些關卡包括老師、同學和環境的支持。老師若是對特教的概念不足或是對特殊兒童缺乏理解，他們抱持的負面態度會降低對孩子的接納程度。如果孩子又等