●改革開放四十年學術發展專欄
語言學研究四十年筆談(6篇)
從引介到創新:中國應用語言學研究四十年
翻譯史研究的面向與方法
語言研究
慣常義演變為經歷義的多樣性
——以英語、馬來語和古漢語為例
句法結構從哪裡來?
——論句法理論的冗餘性及其消除的可能性
英漢語情態助詞違實句的生成語法分析
構詞中的語段:以現代漢語後綴"-子"的構詞為例
外語教育(二語習得研究;教育部哲學社會科學學報名欄;本期特約主持人:張萍)
二語搭配隱性、顯性知識接口關繫研究
——基於語料庫的心理語言實驗研究範式探索
英語主、賓語型心理動詞結構中約束共指的成人二語理解實證研究
"顯性編碼"與"快速映射"對漢語二語詞彙學習的影響
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