●第一章 緒論
第一節 高校英語教學的術語界定
第二節 高校英語教學的基本原則
第三節 高校英語教學的影響因素
第四節 高校英語教學的基本關繫
第二章 高校英語教學模式的現狀分析
第一節 教學模式概述
第二節 教學模式的演變與發展
第三節 高校英語教學模式的現狀
第三章 高校英語教學模式的理論基礎
第一節 建構主義理論
第二節 教學繫統設計理論
第四章 高校英語教學模式的創新——探究式教學模式
第一節 探究式教學的背景與現狀
第二節 探究式教學的基本內容
第三節 探究式教學的理論基礎
第四節 探究式教學模式與方法
第五章 高校英語教學模式的創新——任務型教學模式
第一節 任務型教學理論概述
第二節 任務型學習模式與評析
第三節 高校英語任務型教學模式的實施
第六章 高校英語教學模式的創新——多模態教學模式
第一節 多模態教學的背景與現狀
第二節 多模態教學模式的理論基礎
第三節 多模態教學的選擇原則
第四節 英語多模態教學實踐分析
第七章 中國特色高校英語教學模式的創新
第一節 中國特色高校英語教學模式的提出
第二節 中國特色高校英語教學模式的構建
第三節 後方法視閾下中國特色高校英語多維互動立體化教學模式
第八章 基於應用技術型人纔培養的高校英語課程建設
第一節 英語語音課程建設
第二節 高級英語課程建設
第九章 新時代高校英語教學的未來發展
第一節 ESP教學
第二節 個性化教學
第三節 互聯網教學
參考文獻

本書第一章為緒論，主要內容有高校英語教學的術語界定、高校英語教學的基本原則、高校英語教學的影響因素以及高校英語教學的基本關繫；第二章為高校英語教學模式的現狀分析，主要內容有教學模式概述、教學模式的演變與發展以及高校英語教學模式的現狀；第三章為高校英語教學模式的理論基礎，主要內容有建構主義理論以及教學繫統設計理論；第四章為高校英語教學模式的創新——探究式教學模式，主要內容有探究式教學的背景與現狀、探究式教學的基本內容、探究式教學的理論基礎以及探究式教學模式與方法；第五章為高校英語教學模式的創新——任務型教學模式，主要內容有任務型教學理論概述、任務型學習模式與評析以及高校英語任務型教學模式的實施；第六章為高校英語教學模式的創新——多模態教學模式，主要內容有多模態教學的背景與現狀、多模態教學模式的理論基礎、多模態教學的選擇原則、英語多模態教學實踐分析；第七章為中國特色高校英語教學模式的創新，主要等