●序
第一章學習分析的基本原理
第一節章節導論
第二節學習分析的基本步驟
一、整體模型構建
二、數據捕獲
三、形成報告
四、預測
五、干預
六、優化
第三節各階段的核心技術
一、數據獲取階段:數據轉換接口的建立和使用
二、數據分析階段:數據挖掘法與社交網絡分析法
三、數據結果運用階段:干預引擎
第四節學習分析的主流工具
一、基於數據挖掘的學習分析工具
二、基於社交網絡法的學習分析工具
第二章學習分析在高校中的應用
第一節章節導論
一、學習分析與高等教育結合的背景
二、學習分析應用的基本原理
三、學習分析在高等教育應用概述
第二節學習分析在教學管理和學業評價中的應用
一、信號燈繫統
二、可視化學習網絡數據分析項目
三、自我檢查項目
四、借鋻與啟示
第三節學習分析在校園管理繫統中的應用
一、校園管理繫統概述
二、校園管理繫統的功能與作用
第三章問題與對策
第一節章節導論
第二節我國學習分析技術面臨的問題
一、學習分析理論研究的局限性
二、學習分析繫統建設的局限性
三、學習分析技術實現的局限性
四、學習分析預測功能的局限性
第三節我國學習分析技術利益相關者面臨的實際問題
一、技術與操作的問題
……
參考文獻
