●前言
第一部分 霍懋征生平和教育事跡
一、早年經歷
二、教師生涯第一個十年
三、教學風格初養成
四、新時期新征程
五、晚年事跡
六、評價贊譽
第二部分 霍懋征教育思想
一、教育觀
二、學生觀
三、教師觀
四、教學觀
五、課程觀
第三部分 霍懋征班級管理藝術
一、集體教育
二、關照語文學習的特殊需要
三、指導學生做事待人
四、因材施教，長善救失
第四部分 霍懋征語文教學主張
一、語文教學中的情感態度價值觀教育
二、語文教學中的方法指導
三、課內多形式語言文字訓練
四、課外語文實踐指導
五、依語文學習規律組織教學
第五部分 霍懋征語文教學方法
一、備課
二、課堂提問
三、教學手段
四、學習指導
第六部分 霍懋征教學案例述評
一、革命戰爭題材課文教學案例：《飛奪瀘定橋》
二、歷史故事題材課文教學案例：《草船借箭》
三、寫人記事題材課文教學案例：《少年閏土》
四、寫景散文教學案例：《桂林山水》
五、普通敘事課文教學案例：《月光曲》
主要參考文獻
附錄1：霍懋征老師的著作和論文
附錄2：關於霍懋征老師的研究文獻
