●代序
第一章 家園共同體的概念及其他
第一節 家園共同體的概念
家園共同體概念
家園共同體的概念說明
第二節 建構家園共同體的緣由
與世界幼兒教育發展要求接軌的需要
貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神的需要
家庭、幼兒園和諧發展的需要
第三節 建構家園共同體面臨的挑戰
社會變化給教師帶來的挑戰
教師自身面臨的挑戰
第四節 建構家園共同體的可能性
社會輿論呼聲增強了
家長主動參與意識增強了
幼兒園和教師主動參與意識增強了
第二章 建構家園共同體的途徑
第一節 家委會
家委會建立前的準備工作
如何組織開展家委會工作
需要注意的問題
第二節 家庭訪問
家訪前的準備工作
家訪的實施
家訪中教師應展現的素養
家訪中應該注意的問題
第三節 預約家長個別交流
預約交流前的準備工作
預約交流的實施
交流後的後續行動
實施個別交流應注意的問題
第四節 家長小型座談會
座談會話題的來源
座談會前的準備工作
組織座談會的技巧
組織座談會時需注意的問題
第五節 家長學校
家長學校活動前的準備
家長學校活動的實施
組織家長學校時需注意的問題
第六節 家園節日活動
家園節日活動前的準備
家園節日活動的組織實施
組織家園節日活動時需注意的問題
第七節 家長參與課程研討
家長參與課程研討前的準備
家長參與課程研討的組織實施
組織家長參與課程研討時需注意的問題
第三章 與不同類型的家長建構家園共同體的策略
第一節 祖輩家長工作
祖輩家長工作的前提――建立良好的情感關繫
祖輩家長工作的策略
發揮祖輩家長的優勢
做祖輩家長工作時需注意的問題
第二節 高學歷家長工作
高學歷家長的特點
高學歷家長工作的策略
做高學歷家長工作時需注意的問題
第三節 低學歷家長工作
低學歷家長的特點
低學歷家長工作的策略
做低學歷家長工作時需注意的問題
第四節 離異家庭的家長工作
離異家庭家長工作的必要條件――尊重、接納
離異家庭家長工作的策略
做離異家庭家長工作時需注意的問題
第五節 與保姆的溝通工作
與保姆溝通的策略
與保姆溝通時需注意的問題
第四章 幼兒園在建構家園共同體中給予教師的支撐
第一節 年輕教師的成長
年輕教師最常出現的誤區
年輕教師建構家園共同體的策略
幼兒園應成為年輕教師的外援團
第二節 當家長與教師發生衝突時，園長應當做什麼
案例一：小波額頭縫針了
案例二：教師的孩子咬人糾紛
案例三：曹老師在外地，請不要打電話給她
第三節 接他人班級的家長工作策略
更換班級教師的理由
接他人班級的家長工作策略
管理者在更換教師時需要注意的問題
後記
編餘絮語
