●前言
第1章 探究式教學的技巧
教會學生如何思考
思考的進步
探究技巧：創造力、想像力、溝通力
如何更好地獲取知識
為自己的行為負責
評估探究過程中所用的技能
制訂探究活動的規則
第2章 學生必須思考的重大問題
哪些問題重要呢
什麼是愛
什麼是選擇
什麼是對，什麼是錯
什麼是權力
餓麼是疑諗
第3章 探究式教學的基本步驟
探究式教學的架構
導入
思考
提問
對話
第4章 如何更好地應用探究式教學
使用繪本
使用圖片
使用漫畫
使用實物教具
第5章 開啟提問環節
該提什麼樣的問題
把問題記錄下來
發現問題間的聯繫
讓問題具有哲學意義
從問題開始
第6章 開始對話環節
探究的語言
教師的角色定位
結束對話和評價
教師的自我評價
解決對話中的問題
第7章 和家長分享哲學探究技巧
向家長介紹家庭作業
向家長介紹哲學探究活動
與家長分享觀點
給家長的小提示
哲學俱樂部
第8章 遊戲和活動
為什麼要做遊戲
培養團隊意識
探究事物的原因
提高提問的技巧
引導學生提出有意義的問題
建立聯繫：你能過關嗎？
提高對話技巧：讓我們假設……
“你寧願？”遊戲
思維遊戲
