●第一章高職德育及其時代特征/1
第文化：高職德育面臨的新時代背景/2
第二節高職德育概述/13
第三節高職德育微觀分析/24
第二章高職德育與核心價值觀/33
第一節學校核心價值觀概述/34
第二節核心價值觀融入高職德育的理論闡述/46
第三節核心價值觀融入高職德育的實踐策略/57
第三章高職德育教學生活化/73
第一節高職德育教學生活化的基本內涵解析/73
第二節高職德育教學生活化現狀分析/82
第三節生活化視角下的高職德育問題歸因分析/90
第四節高職德育教學生活化實踐策略與保障研究/97
第四章高職院校素質教育體繫構建/113
第一節素質與素質教育/114
第二節高職院校素質教育目標體繫構建/139
第三節高職院校素質教育內容體繫構建——以山西交通職業技術學院教育實踐為例/144
第四節高職院校素質教育課程體繫構建/154
第五節高職院校素質教育教學體繫構建/157
第六節高職院校素質教育考評體繫構建/160
結語/164
參考文獻/166
附錄/168

《高職德育研究》一書是作者基於多年的教學實踐、理論研究與現實思考而成。全書分四個部分：第一章內容從高職德育面臨的挑戰文化時代背景出發來觀察高職德育面臨的問題；第二章內容探討了高職核心價值觀與高職德育的關繫問題；第三章內容從高職德育的現狀出發進行調查與問題分析，重點探討了高職德育教學生活化的問題；第四章內容基於山西交通職業技術學院的教育實踐與相關課題研究，對高職院校素質教育體繫進行了構建。