●1學校文化值得改善
學校文化對教師和學生的影響不該被低估
如何理解學校文化
2學校文化與學校氛圍
如何區別學校文化與學校氛圍
改善學校文化與氛圍，傳遞正確的價值觀和信念
3什麼構成了學校文化
文化的啟發性要素
發揮重大影響力的亞文化
4你想擁有什麼樣的學校文化
你最希望改變學校的哪些方面
六種典型的學校文化
5你所在的學校有什麼樣的文化
塑造學校文化的12個關鍵點
確定你所在學校的文化類型，精準改善學校文化
6深入了解所在學校的文化
學校文化調查法
分析調查結果，更好地了解學校
7展示學校無形文化、提升學生的成績
明確教育目的
理解獨特的學校文化
誰是主要負責人
8如何變革學校文化
掌控學校文化的關鍵
一個餐桌文化案例帶來的啟示
9重塑學校文化，需要多久
課堂文化帶來的啟示
從0到10的過程中優選的障礙是從0到1
10尋找學校文化重塑的突破點
一個教練的故事
重塑文化需要什麼樣的人纔
集腋成裘的突破
讓教師來引領文化
11突破杠杆點
重塑學校文化的九大杠杆點
如何應對危機
12學年周期如何影響文化重塑
開學第一天
開學第一周
開學第一個月
前六個月
第一個學年
13建立學校文化重塑團隊
如何增強團隊執行力
14領導層的重要性
領導力很關鍵
積極的力量
為學生做最重要的事

學校文化是學校的組織靈魂，在這部開創性的著作中，教育專家托德·威特克爾和史蒂夫·格魯奈特給我們描述了一種讓學生愛上學習，讓教師愛上教學的學校文化，並給我們提供了獨特的方法、策略和建議。根據幾十年對組織文化和學校領導力的研究，本書提供了所有需要優化學校文化和氛圍的策略，包括：“文化挑戰”策略，幫助教師采取積極樂觀的態度，前景和行為。準確定位你所擁有的文化類型及你想要的文化類型構架，提供連接兩者橋梁所需要采取的行動。提供諸多招聘、培訓、留住優秀教師的建議，這些優秀教師會積極主動地改善學校文化。提出了如何組建重塑學校文化的優秀團隊。