●本書導言1
第一章 合作學習概述7
核心概念10
六大核心要素:RICHES14
相關研究26
實踐益處30
第二章 合作學習的課前準備35
溝通交流39
空間物料46
小組構成49
課堂支持53
管理策略57
成就監測61
第三章 合作學習的活動設計65
面向全班的合作學習活動設計69
面向兩人一組的合作學習活動設計81
面向三至四人一組的合作學習活動設計86
第四章 合作學習對學生社交技能的培養93
領導團隊97
達成共識98
組建團隊100
溝通交流102
提升社交技能的具體方法103
第五章 結語107
附錄A 認同與不認同——關於合作學習111
附錄B 合作學習課前準備矩陣112
附錄C 合作學習教學設計表113
附錄D 合作學習實踐記錄反思表114
參考文獻115