●引言(1)
一 國內外研究現狀述評(2)
二 研究意義(4)
三 研究思路和研究方法(6)
四 相關基本概念的界定與梳理(7)
第一章 中國與新加坡核心價值觀教育背景的比較(17)
第一節 教育背景的共性(17)
一 維護國家文化和意識形態安全(17)
二 整合文化價值觀(22)
三 保留和傳承亞洲傳統文化(28)
第二節 教育背景的差異性(32)
一 兩國經濟基礎及由其決定的社會制度不同(32)
二 兩國社會現實和發展訴求不同(36)
第三節 結論和啟示(40)
一 核心價值觀教育是凝聚民族國家力量的重要舉措(40)
二 核心價值觀教育是文化價值的重要舉措(41)
三 核心價值觀形成的基本依據(43)
第二章 中國與新加坡核心價值觀教育理念的比較(46)
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