●緒論
第一章 非洲教育一體化發展戰略緣起、政治和組織路徑及法制基礎
第一節 非洲教育一體化發展戰略的緣起
第二節 非洲內部教育一體化的政治與組織路徑及其法制基礎
第三節 外部參與非洲教育一體化的政治與組織路徑及其合法性
結語
第二章 非洲教育繫統每十年一期的一體化發展戰略研究
第一節 非洲第二個十年教育發展戰略
第二節 非洲第三個十年教育發展戰略
第三章 非洲高等教育一體化發展戰略研究
第一節 非洲高等教育一體化的發展歷程
第二節 非盟的非洲高教一體化發展戰略
第三節 非洲大學協會的非洲高教一體化發展戰略
第四節 東非大學校際理事會的非洲高教一體化發展戰略
第五節 關於非洲高等教育一體化進程的總結與思考
第四章 非洲教師教育一體化發展戰略研究
第一節 非洲教師教育一體化發展戰略提出的背景
第二節 非洲教師教育一體化發展戰略的構成和總體目標
第三節 非洲教師教育一體化發展戰略的主題
第四節 非洲教師教育一體化發展戰略的總結與思考
第五章 非洲職業技術教育一體化發展戰略研究
第一節 非盟的非洲職業技術教育振興戰略
第二節 非洲教育發展協會對職業教育與培訓一體化發展戰略的參與
第三節 世界銀行對非洲職業技術教育一體化發展戰略的參與
第六章 非洲基礎教育一體化發展戰略研究
第一節 非洲基礎教育一體化發展戰略的背景
第二節 非盟的非洲基礎教育一體化發展戰略的願景與規劃
第三節 聯合國教科文組織和世界銀行的非洲基礎教育一體化發展戰略
第四節 非洲基礎教育一體化發展戰略的成效、問題及中非基礎教育合作建議
第七章 非洲成人教育一體化發展戰略研究
第一節 非洲成人教育的歷史與發展
第二節 非洲成人教育一體化發展戰略的願景與規劃
第三節 非洲成人教育一體化發展戰略的重要策略與實施項目
第四節 非洲成人教育一體化發展戰略的特點、成效與挑戰
第八章 非洲高等教育質量保障一體化路徑：基於FOPA模型的分析
第一節 非洲高等教育質量保障一體化的政治路徑
第二節 非洲高等教育質量保障一體化的組織路徑
第三節 非洲高等教育質量保障一體化的功能路徑
結語
第九章 非洲教育一體化發展戰略特點、成效、面臨的挑戰及中國參與
第一節 非洲教育一體化發展戰略的特點——與世界其他地區的比較
第二節 非洲教育一體化發展戰略的成效與局限
第三節 非洲教育一體化發展戰略面臨的特殊挑戰
第四節 非洲教育一體化發展戰略中的中國參與
參考文獻
後記
本書擬揭示非洲教育一體化發展戰略的歷史背景、現狀、成績、問題及其原因，並在此基礎上提出中國參與非洲教育一體化發展的建議。本書將豐富和加強我國關於非洲教育一體化理論和實踐的了解，有助於我國外交與教育決策部門科學制定和有效實施對非教育交流與合作的政策，也有助於中國比較教育學科發展和中國有效參與全球教育治理。本書主要探討非洲教育一體化發展戰略的緣起、概念框架、理論分析模型以及法律基礎，以此作為全書研究的立論依據。本書總體上按非洲各級各類教育一體化發展戰略展開。分六章闡述非洲教育繫統、非洲高等教育、非洲教師教育、非洲職業技術教育、非洲基礎教育、非洲成人教育的一體化發展戰略。對於非洲各級各類教育一體化發展戰略，本書主要圍繞其發生發展過程來展開，包括其目標、主題、舉措、成效、局限及原因，並在此基礎上探索非洲教育一體化的內在規律，最終提出中國如何參與非洲教育一體化。本書擬把非洲整個教育繫統的等
