●第一章新時期中國大學發展的走勢研判1
一、大學可以長存嗎1
二、影響中國大學發展走勢的財政因素4
三、影響中國大學發展走勢的技術因素5
四、影響中國大學發展走勢的市場因素6
五、中國大學今後的總體發展走勢分析8
（一）有哪些大學最有可能會消亡8
（二）有哪些大學會得到進一步發展壯大10
六、政府與大學如何應對11
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第二章大學內部有效治理的總體思略14
一、大學內部有效治理的共同指向14
（一）高水平大學的初步解釋14
（二）高水平大學進一步解讀17
（三）高水平大學的深層闡釋19
二、大學內部有效治理的總體框架26
（一）如何創建高水平大學：文獻回顧26
（二）大學內部有效治理的解析框架30
三、大學內部有效治理的總體路徑32
（一）認知維33
（二）關繫維35
（三）結構維38
四、大學內部有效治理的評價評測40
（一）認知維41
（二）關繫維41
（三）結構維42
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第三章大學內部治理的組織機制45
一、組織視角下的大學內部治理變革及其挑戰45
二、創新大學組織機制改革所急需的條件47
（一）把不同的治理主體從體制上設法分開48
（二）把主體擁有的權利切實轉化為權力49
（三）順勢使社會組織成為所能借力的重要主體51
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第四章大學內部治理的制度供給56
一、制度視角的大學內部治理研究概況56
二、大學內部治理的解析框架及其命題59
三、基於命題的大學內部治理制度供給邏輯65
四、大學內部治理制度改革的緊迫議題67
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第五章大學內部治理的動力機制73
一、大學內部治理研究的傳統視角73
二、大學內部治理研究新視角的構成75
（一）兩種秩序：“制度”與“生活”76
（二）兩類行動者：“制度人”與“生活人”77
三、大學內部治理動力的微觀分析78
（一）北大人事制度改革：“制度人”與“生活人”是如何妥協的79
（二）“教學型教授”的設立：“生活”是如何“制度”化的80
四、新研究視角的現實啟迪82
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第六章大學學術問題治理改革85
一、大學學術人的“優選倫理”85
（一）創新是學術人所應承擔的最重要道義責任85
（二）創新源自於學術人超乎常人的自覺意志86
（三）創新是學術人獲取社會承認的專享媒介86
二、大學學術倫理委員會的組建87
（一）倫理委員會的緣起及發展87
（二）設置學術倫理委員會的必要性88
（三）學術倫理委員會的屬性及職能90
（四）學術倫理委員會的設置及人員配備92
三、大學學科建設與評估問題94
（一）如何進行學科建設94
（二）如何看待學科評估95
四、大學基礎科研發展問題99
（一）“雙一流”建設高校在基礎科研轉型中面臨大機遇99
（二）“雙一流”建設高校是基礎科研的絕對主力100
（三）“雙一流”建設高校須耕好基礎科研“自留田”101
（四）“雙一流”建設高校需用活基礎科研政策102
五、大學學術“近親繁殖”問題103
（一）對於大學校園內的“近親繁殖”，現實遠比想像的要復雜103
（二）“近親繁殖”本身並不可怕，可怕的是其背後的學術特權104
（三）要防“近親繁殖”，反學術特權雖很難卻是根本105
六、研究生教育質量及學術不端問題106
（一）研究生教育的根本屬性107
（二）研究生學術不端現像的認知109
（三）研究生科研誠信教育112
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第七章大學財政問題治理改革118
一、大學為什麼總是經費不足118
二、大學辦學成本為什麼不斷增加且難以削減121
（一）辦學成本總是無可避免地增加121
（二）辦學成本難以削減123
三、大學缺乏穩定可靠的資金來源124
（一）政府的財政投入總是可靠的嗎124
（二）學費收入總是可以增加的嗎129
（三）依靠自己——從自身的社會服務中獲得收入可行嗎130
四、大學需要大範圍的資金提供者131
（一）大學需要尋求額外的支持以使其財政來源多樣化131
（二）多樣化的財政來源可以維護和增強大學的自主性132
（三）我國公立院校更需尋求多樣化的財政來源133
五、公立大學財政亟待走出“公幣模式”136
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第八章大學校友關繫治理改革139
一、大學需要校友的支持139
（一）校友一直是大學汲取辦學資金的固定目標139
（二）校友能提供的支持遠比直接的資金捐贈更多141
二、學緣關繫：大學校友關繫治理的情感基礎143
（一）學緣關繫促發校友個人的“母校情結”144
（二）學緣關繫促發校友群體的“群體資格意識”145
三、很好發展：大學校友關繫治理的客觀需要146
（一）大學很好伴隨的社會聲望及排名，需要校友146
（二）大學很好需要的獨立性，與校友密不可分149
四、大學校友關繫治理的思路與舉措152
（一）以“共創共享”價值觀為導向153
（二）以實質性的校友關繫為著力點154
（三）以“點”“線”結合為支撐點155
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後記163
