●第一章 體驗式家長會的起源
一、從“教練技術專業課程”經歷說起
(一)糾結的心情13 。
(二)“魔鬼式”的學習經歷
(三)什麼是“體驗式培訓”
(四)什麼是“教練技術專業課程”
(五)理解並運用“教練技術專業課程”中的四種教練能力
二、體驗式家長會的創新
(一)滋生改革傳統家長會的念頭
(二)體驗式家長會的概念與優勢
(三)確定和落實體驗式家長會的主題
(四)體驗式家長會的流程
(五)準備和召開體驗式家長會的相關建議
第二章 小班體驗式家長會案例
一、新生入園主題：溝通從心開始
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
資料1 幼兒園一日活動安排及各環節教育價值(秋鼕季)
資料2 小班幼兒入園前情況調查表
資料3 家長助教倡議書
資料4 幼兒園的家長助教制度
二、小班上學期主題：我們是一家人
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
資料1 家園聯繫卡模板
資料2 家委會選舉事項
資料3 小班一日活動安排及各環節教育價值(春夏季)
資料4 家園共育配合要點
資料5 家園共育案例
三、小班下學期主題：家園因您而精彩
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
第三章 中班體驗式家長會案例
一、中班上學期主題：一塊地總有一粒種子適合
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
二、中班下學期主題：相遇是緣分，相知是福分
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
第四章 大班體驗式家長會案例
一、大班上學期主題：陪孩子越走越好的是您
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
資料 向家長介紹大班幼兒的年齡特點
二、大班上學期主題：帶著憧憬健康地上小學
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
資料 可供參考的討論話題及家長交流情況
三、大班上學期主題：好習慣成就幸福人生
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
資料 本班幼兒情況及本學期工作介紹
四、大班下學期主題：領袖之風采
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
五、大班下學期主題：感恩的心，感謝有您(畢業禮)
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
六、大班下學期主題：園慶路上讓我們無限感恩
(一)家長會計劃
(二)家長會實戰
第五章 留守兒童居多幼兒園的主題家長會
一、設計意圖
二、家長會計劃
三、家長會實戰
第六章 體驗式家長會中的家長義工團隊
一、家長義工團隊
二、家長義工在體驗式家長會中的作用
三、體驗式家長會飽含著愛
第七章 體驗式家長會實踐手記
一、教師對體驗式家長會的體會
二、家長對體驗式家長會的體會

這本匡欣著的《圖解幼兒園體驗式家長會實戰(很新版)》改變了傳統的家長會上教師主動‘、家長被動的局面，創設了一種新型的家長會模式。書中通過不同年齡階段的不同主題的體驗式家長會實錄、家長和同行教師的反饋札記，以及體驗式家長會中家長義工團隊的組織方式和作用的解析，介紹了匡欣的體驗式教育法。這種教育法新穎奇妙，內含豐富的想像力、創造力、思考力、行動力，展示了家園文化“美美與共”的魅力，同時也反映了匡欣敏銳的洞察力與深刻的反思力。從新生入園到幼兒畢業，從小班、中班到大班，她抓住了幼兒成長每一階段的核心需求，建立“特別關注小組”，及時與家長進行前瞻性和策略性的教育互動，充分激發家長的潛能與動力，一起為幼兒的學習生活乃至一生幸福奠基。匡欣在尊重幼兒發展不同階段的基礎上，提出加強對“童年、節律、重復、安全感、連續性和分享性”的理解，並以此為原則共建家園互動的教育團隊。這個團隊中的教師和家長充滿了對幼兒的尊等

匡欣 著 著