●第一編 教育教學基本規律探索
高校課堂教學質量評價問題3
高校教學質量保障體繫9
建立健全高校教學質量保障體繫是當務之急15
高校優質教學資源共享機制的構建19
高校人文素質公選課課程體繫探略47
高校全員育人機制探略53
高校教師教學能力評價與提升58
大學生考試焦慮原因分析及調適63
矢志不渝常教常新69
名師工作室建設探微76
第二編 思想政治理論課教學改革
中華人民共和國成立以來高校思想政治理論課改革歷程及其啟示91
中國夢對高校思想政治理論課教學的引領作用101
高校思想政治理論課的人文素質教育功能108
思想政治理論課的雙重功能114
思想政治理論課教學中學生主體作用120
武漢地區高校思政課紅色教學資源126
武漢地區高校思政課優質教學資源及其利用133
……

該書為高校思想政治理論課教學工作近期新研究成果。從教案到考試方式改革，從教學質量評價到名師工作室建設，從教學內容研究到教學方法創新，涉及思想政治理論課教學的各個環節和各個方面。本書是作者從事三十年教學經歷的一個總結和思考。首先作者聰宏觀上對教育教學做了深入的思索和探究，為整書的理論基礎。其次聚焦於思想政治理論課的教學改革，作者結合自身的教學經歷，對思政課教學存在的問題和現狀，未來的改革方向都做了有益的思考。