●第一章 高校自主招生的公平與效率
一、研究背景與研究意義
二、國內外研究現狀及發展動態分析
三、研究內容與研究假設
四、技術路線
第二章 什麼是自主招生公平——理論模型與實證計量研究
一、自主招生公平的概念與表征
二、自主招生公平發生機理:公平效率互動聯繫的視角
三、自主招生公平現狀及其與效率的關繫
四、提升弱勢群體自主招生參與的公平性:改革建議
第三章 中國高校自主招生公平的現狀與問題研究——基於經濟資本、人力資本、社會資本的分析框架
一、研究背景
二、自主招生公平問題研究的理論框架
三、三類資本與自主招生的關繫分析
四、研究發現與政策建議
第四章 性別對自主招生影響的實證研究
一、文獻綜述與研究框架
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與建議
第五章 中學在自主招生中做了什麼?——中學自主招生參與的實證研究
一、文獻綜述與研究框架
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與建議
第六章 自主招生學生比統招生更優秀嗎?——兩類學生學業表現對比研究
一、自主招生與統招生入校後學業表現:已有觀點
二、數據來源
三、研究發現
第七章 知曉率對弱勢群體參與自主招生的影響
一、弱勢群體自主招生知曉率的基本情況
二、關於弱勢群體自主招生知曉率的實驗干預
三、弱勢群體自主招生知曉率低的原因探究
第八章 社會資本對高校自主招生影響的實證計量
一、分析框架
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與討論
第九章 再論自主招生的科學性——基於對學生入校後學業表現的分析
一、自主招生入校後學業表現研究的框架設計
二、自主招生學生入校後學業表現狀況分析
三、自主招生學生入校後學業表現的影響因素分析
四、研究發現與討論
第十章 中國高校自主招生地方保護主義的大數據分析
一、研究假設與計量工具
二、數據來源與分析工具
三、研究發現I:自主招生名額投放的“本地效應”分析
四、研究發現II:自主招生名額投放的“斷崖效應”分析
五、研究發現III:自主招生名額投放的“補償效應”分析
六、研究結論與討論
第十一章 弱勢地區高中生自主招生參與的公平問題研究
一、理論預設
二、概念界定和數據來源
三、研究發現
四、研究結論與建議
第十二章 什麼影響弱勢中學生的自主招生報名率?
一、研究背景與分析框架
二、概念界定與數據來源
三、研究發現
四、研究結論與建議
附錄
附1:高校招生制度改革實施效果調查問卷I(高校學生)
附2:高校自主招生制度改革實施效果調查問卷II(考生家長)
附3:高校自主招生制度改革實施效果調查問卷III(中學生)
附4:致學生家長關於積極了解自主招生政策的信函