作 者:徐曉紅 著
定 價:38
出 版 社:上海大學出版社
出版日期:2016年04月01日
頁 數:331
裝 幀:平裝
ISBN:9787567122345
●第一章緒論
●第一節研究緣由與研究意義
●一、研究緣由
●二、研究意義
●第二節國內外研究綜述
●一、國內外學術職業研究
●二、國內外大學教師發展研究
●三、國內外澳大利亞大學教師發展研究
●四、文獻綜述小結
●第三節研究內容與研究方法
●一、研究內容
●二、研究方法
●第四節研究創新與不足
●一、創新之處
●二、不足之處
●第五節核心概念界定及相關理論
●一、核心概念界定
●二、相關理論基礎
●第二章澳大利亞大學教師發展歷史沿革：從注重專業研究到學術
●第一節澳大利亞高等教育概況
●部分目錄
《澳大利亞大學教師發展》一書是徐曉紅博士在其博士學位論文基礎上修改而成的。本研究從大學教師這一學術職業的專業內涵出發，借鋻歐內斯特.博學術理論，在大量收集、梳理一手文獻的基礎上，通過案例分析、實地調研等方法，對澳大利亞的大學教師發展進行了較為全面深入的研究，並試圖通過澳大利亞的案例，探索高等教育大眾化時代作為學術職業的大學教師發展的規律。本研究在選題、視角、內容方面力求創新。聚焦大學教師發展組織、制度、實踐，通過大量一手資料以及多次的實地考察，對不同層次和類型的大學進行分析，力圖展現澳大利亞大學教師發展的全貌。深入分析大學教師發展與教師聘任、晉升和獎勵制度的關繫。驗證歐內斯特.博學術理論在高等教育大眾化時代促進大學教師發展的有效性，探索在高等教育大眾化時代大學教師發展的基本規律與有效模式。本研究思路清晰，結構嚴謹，行文平易通暢。對關心澳大利亞高等教育發展、大學教師問題的高等等
徐曉紅 著
徐曉紅，女，比較教育學博士，副研究員，上海大學悉尼工商學院教師兼靠前部主任，上海大學澳大利亞研究中心主要成員。近幾年在比較教育學研究領域獲得一定成果，先後在教育學類核心刊物發表學術論文10餘篇，出版編著4本，譯著1本，參與上海市教委、教育部的多項課題。曾作為第二參與人獲得上海大學教學成果一等獎和特等獎，兩次獲得上海大學“靠前合作優選個人”稱號，並被評為上海大學本科生導師。當前主要研究方向：比較高等教育，高等教育治理研究，中外合作辦學質量與評估等。
《澳大利亞大學教師發展》一書是徐曉紅博士在其博士學位論文基礎上修改而成的。本研究從大學教師這一學術職業的專業內涵出發，借鋻歐內斯特.博學術理論，在大量收集、梳理一手文獻的基礎上，通過案例分析、實地調研等方法，對澳大利亞的大學教師發展進行了較為全面深入的研究，並試圖通過澳大利亞的案例，探索高等教育大眾化時代作為學術職業的大學教師發展的規律。
大學教師發展是隨著高等教育大眾化進程而日益凸顯的問題。高等教育大眾化，使高等教育總體規模迅速擴張，不同大學的功能分化；學生數量劇增，來源、資質多樣化；與之並行的是大學教師數量增加並化。知識經濟時代，以經濟全球化、市場化為背景，大學之間以學術研究為核心的競爭日趨激烈，大學教師這一學術職業核心內涵的教學與研究之間的平衡被打破。歐內斯特.博耶涵蓋“發現”、“綜合”、“應用”、“教學學術理論就是試圖構建高等教育大眾化時代大學教師教等
