●導言
●第一章“講義熱”：民國時期重要的教育現像
●第一節現代教育體繫中的“講義現像”
●第二節大學校園“講義生態”以北大為中心
●第三節作為實物史料的民國大學講義
●第二章講義生成與民國中文學科教育
●第一節講義：現代中文學科教育的伴生物
●第二節表演腳本與口述記錄——講義的基本生成方式
●第三節影響中文學科講義生成的多重因素
●第三章由“準出版”到正式出版：民國中文學科講義的出版
●第一節大學出版部與講義的“準出版”形態
●第二節二三十年代中文學科講義的集中出版
●第三節出版視角下講義的不同命運
●第四章“講義體”：一種產生於教育實踐的獨特文體
●第一節“講義體”特征的揭示
●第二節動態中形成的獨特話語“講義體”的話語
●……
《民國大學中文學科講義研究》以"中文"（即"中國語言文學"，舊稱"中國文學"和"語言學"、"國文"等）學科為中心，研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分：前三章為講義本體和"講義現像"的基礎性研究，包括梳理講義線索、整理講義文本、探究講義生成和運行機制，解析其教育文化背景等；後三章以講義為途徑，鉤沉中文學科發展過程中的某些事件遺存，考察民國大學中文學科教育及學術發展狀況。論述中，兩部分內容時有交叉，互為印證。 《民國大學中文學科講義研究》既是對民國時期一類獨特教育現像--課程講義的集中考察，也是對一種重要的學科史、教育史資料的繫統整理。以中文學科講義的搜集整理和"講義現像"的解析為基本內容，以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方向，是本書的基本思路和努力實現的學術目標。此外，本書還希望借此等
