近年來，在理論研究、政策要求及地區需求的共同推動下，國內各地紛紛成立特教中心、並根據本地區的情況進行了多樣化的探索，但目前國內關於特教中心建設與運作實踐的繫統梳理仍然較少。中山市特殊教育指導中心於2016年11月成立後，在北京師範大學教育學部融合教育研究中心鄧猛教授等專家的指導下，圍繞融合教育示範學校建設和特教中心運作開展課題研究，有效發揮了特教中心在提升區域特教工作質量、推動區域融合教育工作發展中的核心作用。為進一步提升中山市特殊教育指導中心的運作水平、豐富國內關於特殊教育資源中心建設與運作的實踐與理論研究成果，在鄧猛教授及其團隊的指導下，我們對中山市特殊教育指導中心建設與運作經驗與不足進行了梳理，形成了本書的主要內容。第一章、第三章、第四章圍繞中山市特教指導中心的管理與指導職能展開論述，討論了中山市特殊教育指導中心在特教中心的管理、運作及巡回指導、IEP指導方面的工作；第五章和第六章圍等
