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    面向數字一代學習者的智慧教室設計與評價
    該商品所屬分類：圖書 -> 教學方法及理論
    【市場價】
    475-688元
    【優惠價】
    297-430元
    【作者】 楊俊鋒著 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520308236
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社：中國社會科學出版社
    ISBN：9787520308236
    商品編碼：20753691500

    品牌：文軒
    出版時間：2017-10-01
    代碼：58

    作者：楊俊鋒著

    　　　　
    　　　　
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    作  者:楊俊鋒 著
    /
    定  價:58
    /
    出 版 社:中國社會科學出版社
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    出版日期:2017年10月01日
    /
    頁  數:201
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520308236
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    目錄
    ●第一章緒論
    ●第一節研究背景
    ●第二節問題提出
    ●一課堂環境面臨的困境
    ●二當前課堂學習方式的挑戰
    ●三技術的發展和工具的進步
    ●第三節研究目標與意義
    ●一研究目標
    ●二研究意義
    ●第四節研究過程
    ●第五節研究方法
    ●第六節核心概念界定
    ●一課堂環境
    ●二數字一代學習者
    ●三學習方式
    ●第二章相關研究述評
    ●第一節學習空間的相關研究
    ●一學習空間的設計
    ●二學習空間的評估
    ●三小結
    ●部分目錄
    內容簡介
    2012年3月，我國教育部發布了《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》 ，提出了要力爭通過十年的時間，使我國教育信息化從初步應用整合階段進入全面融合創新階段；因此從宏觀到微觀、從整體到局部，將是教育信息化建設的一個重要方向，技術支持的課堂環境是教育信息化微觀建設的一個重要方面。本書以“面向數字一代學生的智慧教室設計與評價”為核心命題，通過文獻分析法、調查法、訪談法和課堂觀察法，分析新一代學習者的特征，鋻別學習者偏好的學習方式，並根據其學習偏好，結合技術和教學法的近期新發展，提出技術促進學習的課堂環境評測指標，據此提出課堂環境優化的方案並開展實驗研究。
    作者簡介
    楊俊鋒 著
    楊俊鋒，博士，副教授，碩士生導師，杭州師範大學很好人纔(特聘教授)。2014年12月至2015年12月在加拿大Athabasca大學進行不錯訪問，兼做博士後研究。主持國家自然科學基金、全國教育科學規劃、浙江省哲學社會科學等多項重量和省部級課題，在SSCI、EI、CSSCI等核心刊物上發表論文三十餘篇，獲浙江省哲學社會科學很好成果等多項科研成果獎勵。曾擔任ICALT、tCSLE、T4E等靠前會議的PC member，及ICSLE2014、2015、2017年的Technical Chair。擔任Springer出版的Smart Learning Envir等



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