●第一章 高職經濟類專業學生工作的理念
第一節 高校學生工作的理念
一、高校學生工作的界定
二、高校學生工作理念的歷史演變
三、當代高校學生工作的理念
第二節 高職經濟類專業學生工作的方法
一、高職經濟類專業學生的培養目標
二、高職經濟類專業學生特點
三、高職經濟類專業學生工作的原則
第二章 “全員育人”學生工作隊伍建設
第一節 “全員育人”學生工作隊伍理念
一、“全員育人”學生工作隊伍的內涵
二、“全員育人”學生工作隊伍建設的必要性
三、建立“全員育人”學生工作隊伍需要思考的幾個問題
第二節 經濟類高職輔導員隊伍建設實踐與探索
一、充分發揮專職輔導員隊伍作為學生工作的中堅力量
二、班導師隊伍
三、專業教師
四、挖掘社會教育資源：合作企業專家、校友會、校內外專家
五、學生家長
六、學生自治隊伍
第三章 學生工作載體的開發和應用
第一節 學生工作載體概述
一、學生工作載體的概念
二、學生工作載體的功能
第二節 高職經濟類專業學生工作載體的實踐與探索
一、網絡陣地
二、學生活動
三、校園陣地
第四章 學生活動的設計、組織與實施
第一節 學生活動的設計
一、打造高職院校精品活動
二、對學生活動實施項目管理
三、學生活動形式創新和內涵深化相統
第二節 學生活動的組織與實施
一、主題教育類活動
二、新生入學教育繫列活動
三、校園文體活動
四、社團活動
五、畢業生文明離校繫列活動
六、素質拓展
七、社會實踐和志願服務類活動
第五章 思想政治教育
第一節 思想政治教育的內容和方法
一、思想政治教育的內涵和內容
二、創新高校思想政治教育工作方法的要求
第二節 高職經濟類思想政治教育實踐與探索
一、以社會主義核心價值觀引領下的理想信念教育
……
第六章 職業素質教育
第七章 校園文化建設
第八章 高職經濟類專業學生心理健康工作實踐與探索
第九章 高職經濟類專業特殊學生管理
參考文獻
