●第一章 緒論
●一、問題的提出
●二、核心概念的界定
●(一)工作過程及工作過程知識
●(二)學習領域與學習情境
●(三)典型工作任務
●三、研究文獻綜述
●(一)以工作過程為導向的職業教育理論研究綜述
●(二)學習領域課程方案的研究綜述
●四、研究方法
●第二章 工作過程導向的職業教育理論
●一、工作過程導向的職業教育理論產生的背景
●(一)傳統制”教育的弊端
●(二)社會發展對技術技能型人纔提出的新要求
●二、工作過程導向的職業教育的理論基礎
●(一)工作過程導向的職業教育的哲學基礎
●(二)工作過程導向的職業教育的心理學基礎
●三、工作過程導向的職業教育的培養目標
●四、工作過程導向的職業教育的課程開發
●(一)學科繫統化的課程開發
●部分目錄