●上篇 學校社會工作簡介
●項目一 學校社會工作
●任務一 學校社會工作的概念
●任務二 社會工作視角下的學校
●項目二 學校社會工作的實務方法
●任務一 學校社會工作實務的通用步驟
●任務二 基本方法（個案、小組、社區、個案管理）
●任務三 遊戲輔導在學校社會工作中的運用
●項目三 學校社會工作的實務技巧
●任務一 建立專業關繫的技巧
●任務二 評估服務成效的技巧
●下篇 學校社會工作實務聚焦
●項目一 學生學習困境與社會工作介入
●任務一 學生成績低下與輔導策略
●任務二 厭學逃學行為與介入策略
●項目二 學生人際關繫困境與社會工作介入
●任務一 家庭關繫不良與介入策略
●任務二 同伴關繫不良與介入策略
●任務三 師生關繫不良與介入策略
●項目三 學生家庭生活困境與社會工作介入
●部分目錄

教材的設計充分考慮了學生職業核心能力的培養，故而在體繫結構上分為上篇和下篇兩個部分：上篇是學校社會工作簡介，介紹了社會工作視角下的學校，闡述學校社會工作的含義、價值觀、功能、實務型態、實務方法及實務技巧，細分為四個項目；下篇是學校社會工作實務聚焦，在上篇內容學習的基礎上，探討了針對學生學習困境、生活困境、人際關繫困境、學生特殊行為、其他問題的社會工作介入，綜合目前學校社會工作發展趨勢進而討論了未來社區教育中的學校社會工作，細分為六個項目。內容編排上，教材以項目化的形式推展，每個項目都包含了項目導學、學習目標、任務情境（導入案例）、任務要求、推薦知識、實務操作和課堂練習七個部分，整體偏重實務操作，以期向用書者呈現理論運用於實務的全貌與細節。