●第一章體育與文化理論概述1
第一節文化的定義與發展1
第二節體育文化的概述9
第三節體育文化的模式初探22
第二章體育文化研究與要素特征分析39
第一節體育文化研究分析39
第二節體育文化要素特征分析44
第三章高校體育文化63
第一節校園體育文化概述63
第二節高校校園體育文化概述78
第三節高校體育文化的結構與內容90
第四章高校體育文化的交流與傳播101
第一節高校體育文化傳播途徑101
第二節高校體育文化傳播存在的問題112
第三節高校體育文化交流與傳播的衝突116
第五章高校體育文化建設121
第一節高校體育文化精神建設121
第二節高校體育文化物質建設128
第三節高校體育文化制度建設133
第六章體育運動的人文價值141
第一節田徑運動——超越自我，昭示回歸自然141
第二節水上運動——跨越天塹，打破水上障礙152
第三節冰雪運動——千裡冰封，挑戰無限世界156
第四節戶外運動——適應環境，重新學會生存163
第五節球類運動——竟技文化，盡顯人生風采172
第六節極限運動——挑戰自我，感悟生命活力193
第七章高校體育教學中的傳統體育項目203
第一節健步走與健身跑203
第二節健美操216
第三節瑜伽230
第四節太極拳241
第五節遊泳252
第八章體育文化遺產的傳承與保護261
第一節文化遺產傳承與體育文化遺產釋義261
第二節中國體育文化遺產的保護現狀及發展趨勢263
第三節中國體育文化遺產傳承與保護的策略266
第四節高校體育文化與體育文化遺產的傳承與保護270
第九章體育文化現代化277
第一節體育文化的現代化轉型277
第二節經濟全球化對體育文化的影響282
第三節高校體育文化現代化的發展策略288
參考文獻295

高等院校是培養高素質人纔的搖籃，肩負著全面提高國民綜合素質的重要任務。高等院校對學生的培養必須注重綜合素質的全面提高。健康的體魄，全面的健身知識是新時期普通大學生必須具備的，但是大學體育的學時有限，這需要學校通過加強校園體育文化建設來彌補體育課堂教學的不足。校園體育文化教育一直是校園文化建設中重要的話題，本書從體育與文化理論概述、體育文化研究與要素特征分析、高校體育文化、高校體育文化的交流與傳播、高校體育文化建設、體育運動的人文價值、高校體育教學中的傳統體育項目、體育文化遺產的傳承與保護、體育文化現代化九個方面，引用各種案例，運用文獻資料梳理、數據調查、邏輯推理的方法，以體育文化理論為出發點，對高校校園體育文化的模式、歷史演變、傳播交流以及傳承與保護，尤其對體育運動的人文價值等諸多問題進行了討論和分析，並根據發展的趨向，弓I用國內外經典案例提出新時期高校校園體育文化建設的方向。