作 者:郭君 著作
定 價:41
出 版 社:世界圖書出版公司
出版日期:2013年01月01日
頁 數:209
裝 幀:平裝
ISBN:9787510044618
《反思與建構:高職院校思想政治理論課反思性教學的理論與實踐》一方面借鋻和吸收了靠前外專家、學者和同行的有關理論成果;另一方面密切注意高職院校培養目標以及學生和專業特點,建構了高職院校思想政治理論課反思性教學的新體繫。
●自序
●第一章 靜觀:高職院校思想政治理論課反思性教學的緣起
●第一節 高職院校思想政治理論課的歷史追溯
●第二節 高職院校思想政治理論課教學面臨的問題與挑戰
●第三節 反思性教學的起源與發展
●第二章 深思:反思性教學的理論基礎
●第一節&nb認知理論
●第二節 建構主義理論
●第三節 人本主義學習理論
●第四節 內隱理論
●第五節 經驗主義哲學
●第六節 批判教育學思想
●第七節 行動研究理論
●第三章 探討:反思性教學概論
●第一節 反思性教學的內涵
●第二節 反思性教學與傳統教學的對比
●第三節 反思性教學的優勢
●第四章 設計:反思性教學的設計與策略
●第一節 反思性教學的設計與實施原則
●第二節 反思性教學的實施要素
●部分目錄
《反思與建構:高職院校思想政治理論課反思性教學的理論與實踐》共分六章。
《反思與建構:高職院校思想政治理論課反思性教學的理論與實踐》的編寫旨在將反思性教學理論引入高職院校思想政治理論課教學中,構建高職院校思想政治理論課反思性教學理論實踐體繫,提升高職院校思想政治理論課教師的專業發展和人纔培養素質,推動高職院校思想政治理論課教育教學的健康發展。靠前章論述了高職院校思想政治理論課教學中的突出問題和反思性教學的發展源流,以便於發現問題,看清方向;第二章詳細論述了反思性教學的理論基礎,為高職院校思想政治理論課反思性教學的開展提供了理論性的指導;第三章探討了反思性教學的內涵,總結了反思性教學的特征,便於界定真正的反思性教學;第四章提出了高職院校思想政治理論課反思性教學的設計與策略;第五章嘗試建構高職院校思想政治理論課反思性教學的實施流程,論述了高職院校思想政治理論課反思性教學的實施要則、評價等
郭君 著作
郭君,女,生於1971年7月。中山火炬職業技術學院副教授,中山市很好教師,廣東省高校思想政治理念課第三批骨干教師培養對像。主要從事高職院校思想政治理論課教學研究工作,近年來主持和參加省、廳級、院級課題多項,獲各類教學、科研成果獎10餘次,在《人民論壇》、《學校黨建與思想教育》、《中國職業技術教育》、《職教論壇》等刊物上發表論文20多篇,主持廣東省級優質課程“思想道德修養與法律基礎”建設。