●第一章緒論1
第一節體育教育的概念及特點1
第二節體育教育專業教學實踐的目的8
第三節體育教育專業教學實踐的任務12
第四節體育教育專業教學實踐體繫構建14
第二章我國體育教育專業教學實踐的現狀與反思19
第一節體育課程發展現狀及其對體育教師的要求19
第二節現行體育教師教育課程審視25
第三節對我國體育教師教育課程設置的思考28
第四節我國高校體育教育專業教學實踐課程模式構建34
第三章國際視野下的體育教育專業教學實踐改革43
第一節美國體育教育改革43
第二節德國體育教育改革62
第三節新西蘭體育教育改革67
第四節中國體育教育的發展與改革75
第五節國內外體育教育改革的比較95
第六節我國體育教育的反思102
第四章中國體育教育專業實踐的改革理念——能力導向113
第一節能力導向下大學體育課程的需求和發展113
第二節能力導向下以"終身體育"為導向的個體發展117
第三節能力導向下以"同步推進"為總體路徑的發展思路121
第五章能力導向下體育教育改革的內容與實踐123
第一節能力導向下大學體育課程目標設置123
第二節能力導向下大學體育課程內容體繫124
第三節能力導向下大學體育課程組織形式127
第四節能力導向下大學體育課程方法手段129
第六章高校體育教育專業教學改革策略與實踐132
參考文獻158
