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  • 中國教育改革進展報告.2013
    該商品所屬分類:圖書 -> 教學方法及理論
    【市場價】
    662-960
    【優惠價】
    414-600
    【作者】 曾天山等著 
    【出版社】教育科學出版社 
    【ISBN】9787504196644
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    內容介紹



    出版社:教育科學出版社
    ISBN:9787504196644
    商品編碼:10137475428

    品牌:文軒
    出版時間:2015-09-01
    代碼:82

    作者:曾天山等著

        
        
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    作  者:曾天山 等 著 著作
    /
    定  價:82
    /
    出 版 社:教育科學出版社
    /
    出版日期:2015年09月01日
    /
    頁  數:428
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787504196644
    /
    目錄
    ●前言
    ●一、從教育的現代特性認識綜合改革的重要意義
    ●二、教育綜合改革的重要進展
    ●三、綜合改革集中破解牽一發而動全身的教育難題
    ●章全面深化教育領域綜合改革
    ●一、教育發展急需綜合改革
    ●二、教育綜合改革面臨的突出問題
    ●三、教育綜合改革的階段性特點
    ●四、教育綜合改革的實踐路徑
    ●五、教育綜合改革成效指數分析
    ●第二章加強立德樹人綜合改革
    ●一、立德樹人要求綜合改革
    ●二、立德樹人綜合改革面臨的突出問題
    ●三、立德樹人綜合改革的實踐路徑
    ●第三章深化體育美育綜合改革
    ●一、體育美育要求綜合改革
    ●二、體育美育綜合改革面臨的突出問題
    ●三、體育美育綜合改革的實踐路徑
    ●第四章推進教育公平綜合改革
    ●……
    ●部分目錄
    內容簡介
    全書共分八章:靠前章為深化教育領域綜合改革;第二章為規劃綱要實施以來教育事業發展取得顯著成績;第三章為教育體制重點領域改革進展評價;第四章為各級教育改革進展評價;第五章為各地教育改革進展評價;第六章為教育改革的社會環境評價;第七章為影響中國教育改革的靠前因素評價,包括影響中國教育改革的靠前組織、影響中國教育改革的他國經驗、影響中國教育改革的靠前趨勢等領域;第八章為深化教育改革的政策,包括以基本實現教育現代化為導向,明確教育改革階段性目標等領域。



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