●第一章 幼兒園博物教育概述
第一節 幼兒園博物教育的概念
第二節 國內外幼兒園博物教育開展現狀
第三節 幼兒園博物教育的價值
第四節 幼兒園博物教育的理論基礎和政策依據
第二章 幼兒園博物教育課程目標
第一節 制定幼兒園博物教育課程目標的依據
第二節 幼兒園博物教育課程目標的制定
第三章 幼兒園博物教育課程內容
第一節 幼兒園博物教育課程內容選擇的依據
第二節 幼兒園博物教育課程內容選擇的原則
第三節 幼兒園博物教育課程內容的框架
第四章 幼兒園博物教育課程實踐
第一節 幼兒園博物教育課程的實施要素
第二節 幼兒園博物教育課程實踐的組織形式
第三節 博物教學活動設計
第四節 世界博物館日特色活動
第五節 建構主題式幼兒博物館
第五章 幼兒園博物教育課程評價
第一節 幼兒園博物教育課程評價的目標與內涵
第二節 幼兒園博物教育課程評價的實踐操作
附錄
參考文獻
後記

《博物·博雅·博愛：幼兒園博物教育課程的理論與實踐/幼兒園課程研究與實踐方案叢書》以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，以為幼兒後繼學習和終身發展奠定素質基礎為主要價值取向，展示了北京市福怡苑幼兒園創新性地開展幼兒園博物教育的探索和實踐。全書有科學、清晰的課程理念和目標，有豐富、多樣的課程內容，有生動、可操作的課程實施路徑，有動態、完善的課程評價體繫，構成了獨具特色的課程模式，可為廣大幼兒園開展博物教育提供參考和借鋻。