●第一章高等教育治理的概念1
高等教育治理3
大學、高等教育與組織場域7
治理與大學的使命8
治理與傳統10
內部自治14
外部治理——國家與大學的關繫16
市場導向的治理20
本章小結22
討論題23
參考文獻23
第二章治理理論：制度、代理和外部影響29
制度理論30
多層制度治理33
制度邏輯和組織場域34
制度理論與大學36
資源依賴理論37
資源依賴理論與大學41
代理理論42
代理理論與大學44
管家理論47
管家理論與大學48
利益相關者理論52
利益相關者理論與大學53
大學治理研究中理論的作理論方法的可能性54
本章小結56
討論題56
參考文獻56
第三章治理理論：結構、文化和內部動力學63
治理中的結構方法64
治理與人際關繫視角71
治理的文化視角73
治理與開放繫統理論76
控制論和治理78
社會認知理論與治理81
本章小結83
討論題84
參考文獻84
第四章國家與大學治理：概念、視角和變化趨勢89
伯頓·克拉克的三角協調模型90
政府—大學—產業的三重螺旋92
繫統治理94
公共政策的視角：國家和高等教育繫統99
高等教育治理中的國家類型106
其他調控模式108
本章小結110
討論題111
參考文獻111
第五章部分國家政府與大學的治理118
英國的大學治理120
法國的大學治理124
德國的大學治理128
美國的大學治理133
日本的大學治理140
中國的大學治理143
本章小結146
討論題147
參考文獻147
第六章學術自治：概念、理論和實踐154
學院制155
學術自由和教師自治159
學術委員會和評議會的角色和職能163
董事會的治理權力和受托責任166
共享治理170
教師工會化172
學生和大學治理174
本章小結176
討論題177
參考文獻177
第七章作為政治和過程的治理184
作為過程的治理184
等級186
科層制188
有組織的無政府狀態190
垃圾桶模型191
權力、政治和衝突193
權力、政治和組織——環境關繫197
本章小結198
討論題199
參考文獻199
第八章大學治理的經營化203
新自由主義和公共部門204
新自由主義與高等教育治理205
管理主義、新公共管理和治理208
新公共管理209
新公共管理和大學211
治理、質量和質量保障212
領導力、權威和影響力214
戰略背景下的治理216
政策網絡和網絡治理217
本章小結218
討論題218
參考文獻219
第九章治理中的新問題和挑戰225
治理風險225
治理和信任227
治理與信息技術229
多校區大學的治理230
全球—國家—地方和跨國治理231
區域化和治理233
本章小結235
討論題236
參考文獻236
第十章結論與反思240
研究展望243
參考文獻244
譯者後記245
