●第1章 緒論
1.1 人纔培養模式內涵與類型
1.2 跨學科復合型應用人纔培養模式的基礎理論
1.3 國內外人纔培養模式研究進展
1.4 高校跨學科復合型應用人纔培養的必要性
1.5 本章小結
第2章 我國高校本科人纔培養模式
2.1 我國高校本科人纔培養現狀
2.2 我國高校本科人纔培養模式分析
2.3 本章小結
第3章 國外高校本科人纔培養模式
3.1 國外高校本科人纔培養模式分析
3.2 國外高校本科人纔培養模式對我國的啟示
3.3 本章小結
第4章 我國高校本科跨學科復合型應用人纔培養模式
4.1 我國高校本科跨學科復合型應用人纔培養模式分析
4.2 我國高校本科跨學科復合型應用人纔培養的途徑
4.3 本章小結
第5章 河北省高校本科跨學科復合型應用人纔培養模式
5.1 河北省高校本科人纔培養模式分析
5.2 河北省高校本科跨學科復合型應用人纔培養途徑
5.3 本章小結
第6章 河北省高校本科跨學科復合型應用人纔培養機制
6.1 設計思路
6.2 調整培養方案
6.3 改革教學內容及方法
6.4 完善教學質量監控體繫
6.5 本章小結
第7章 石家莊鐵道大學物流管理專業跨學科復合型應用人纔培養機制
7.1 石家莊鐵道大學與物流管理專業簡介
7.2 物流管理專業人纔培養方案
7.3 物流管理專業人纔培養教學質量監控體繫
7.4 本章小結
第8章 結論與展望
8.1 結論
8.2 展望
參考文獻

本書基於人纔培養模式相關理論，在分析國內外典型高校本科人纔培養模式基礎上，以河北省為例，提出了實現高校本科跨學科復合型應用人纔培養的途徑，設計出高校本科跨學科復合型應用人纔培養模式。本書提出的跨學科復合型應用人纔培養模式以學生能力發展為本，打破了專業之間的界限，甚至打破了高校與用人單位在人纔培養上的界限，構建了各學科有機結合、深度融合的人纔培養體繫，介紹了其實施過程，為我圍地方高校本科層次人纔培養提供了廣闊的學科平臺，為跨學科復合型應用人纔培養課程體繫的構建提供參考。 本書可作為高等教育相關領域理論研究者和管理者的參考書，也可以作為高校相關專業本科生的參考書。