●第1章 引言
1.1 傳統漢英詞典譯義的研究現狀分析
1.2 漢英詞典研究的用戶分析
1.3 漢英詞典研究的新視角
第2章 認知視角下的雙語詞典譯義研究
2.1 準則構建及其在語文詞典釋義中的應用
2.2 基於心理詞庫的雙語詞典譯義研究
2.3 自主-依存視野下的雙語詞典譯義研究
第3章 認知視角下的漢英詞典微觀結構調查
3.1 自主-依存模式下的漢英詞典微觀結構調查
3.2 常態-拓展模式下的漢英詞典表征結構分析
第4章 漢英詞典譯義研究的用戶轉向
4.1 漢英詞典譯義模式的理論綜述
4.2 主流漢英詞典譯義現狀調查
4.3 基於用戶視角的漢英詞典譯義表征能力分析
第5章 基於中國EFL學習者的用戶需求調查與分析
5.1 中國EFL學習者的詞彙知識與理解能力研究
5.2 中國EFL學習者的詞彙知識與產出能力研究
5.3 中國EFL學習者的用戶需求與漢英詞典微觀結構的構建
第6章 基於用戶視角的漢英詞典評價體繫研究
6.1 漢英詞典評價體繫的現狀分析
6.2 用戶認知視角下的漢英詞典多維評價體繫的構建
第7章 基於用戶視角的漢英詞典表征模式構建
7.1 基於用戶視角的漢英詞典多維譯義原則
7.2 二語習得的湧現性特征與新型漢英學習詞典表征模式的構建
第8章 基於用戶視角的漢英詞典實驗設計與效度分析
8.1 漢英詞典的實驗心理語言學研究
8.2 漢英詞典的譯義模式對用戶二語產出能力的影響
第9章 結論
9.1 主要結論和發現
9.2 理論意義和實踐意義
參考詞典及其簡稱
參考文獻
後記
《基於用戶視角的漢英詞典理論與應用研究》從用戶視角出發，全面分析了漢英詞典的譯義模式、微觀結構、評價體繫，並繫統構建了新型表征模式。基於意義準則和心理詞庫理論，並通過抽樣分析，該書從用戶認知視角分析了漢英詞典的微觀體繫和譯義現狀，並通過控制實驗和問卷調查，繫統分析了用戶的查閱需求。此外，該書還基於文獻分析和理論推演，從用戶認知視角和習得特征等方面優化漢英詞典表征模式，通過現實用戶進行了實驗驗證和效度分析。該書從用戶視角對漢英詞典的定性分析和定量分析，不僅描述了漢英詞典的編纂現狀，創建了漢英詞典理論研究新範式，還完善了雙語詞典研究的框架，對未來漢英學習詞典的編纂也極具指導意義。
該書適合高校和科研院所英語語言文學專業、外國語言學及應用語言學專業（尤其是詞典學方向）的教師、學生和相關人員閱讀，對辭書編纂者和出版者也極具理論意義和學術價值。
