●1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究對像
1.3 研究問題
1.4 語料來源
1.5 本書概要
2 英語Let結構研究概述
2.1 引言
2.2 傳統語法對Let結構的研究
2.3 生成語言學對Let結構的研究
2.4 語用學和認知語言學對Let結構的研究
2.5 繫統功能語言學對Let結構的研究
2.6 其他語言學派對Let結構的研究
2.7 小結
3 英語Let結構句法語義分析的理論基礎
3.1 引言
3.2 繫統功能語言學的語言構型
3.3 加的夫語法與繫統功能語言學
3.4 加的夫語法的研究範式
3.5 加的夫語法的及物性繫統理論
3.6 加的夫語法的語氣繫統理論
3.7 加的夫語法的功能句法理論
3.8 加的夫語法視角下英語Let結構的分析框架
3.9 小結
4英語Let結構的經驗意義分析
4.1 引言
4.2 Let's結構的經驗意義分析
4.3 Let us結構的經驗意義分析
4.4 Let me結構的經驗意義分析
4.5 Let him結構的經驗意義分析
4.6 Let her結構的經驗意義分析
4.7 Let them結構的經驗意義分析
4.8 Let it結構的經驗意義分析
4.9 Let there結構的經驗意義分析
4.10 Let+專名結構的經驗意義分析
4.11 小結
5 英語Let結構的人際意義分析
5.1 引言
5.2 Let's結構的人際意義分析
5.5 Let us結構的人際意義分析
5.4 Let me結構的人際意義分析
5.5 Let him結構的人際意義分析
5.6 Let her結構的人際意義分析
5.7 Let them結構的人際意義分析
5.8 Let it結構的人際意義分析
5.9 Let there結構的人際意義分析
5.10 Let+專名結構的人際意義分析
5.11 小結
6 英語Let結構的句法體現形式分祈
6.1 引言
6.2 Let's結構的功能句法分析
6.5 Let us結構的功能句法分析
6.4 Let me結構的功能句法分析
6.5 Let him結構的功能句法分析
6.6 Let her結構的功能句法分析
6.7 Let them結構的功能句法分析
6.8 Let it結構的功能句法分析
6.9 Let there結構的功能句法分析
6.10 Let+專名結構的功能句法分析
6.11 小結
7 結論
7.1 研究發現
7.2 研究啟示
7.3 研究不足與展望
附錄 縮略語表
參考文獻

本書是教育部人文社會科學研究青年基金項目成果，在繫統功能語言學的加的夫語法框架內，基於“美國當代英語語料庫”，對英語let結構的及物性繫統、語氣繫統和功能句法進行繫統分析，以期揭示該結構的語義和句法特征，深化對該結構使用本質的認識，旨在豐富和發展作為普通語言學和適用語言學的繫統功能語言學理論，同時為其他語言理論對該結構的研究提供參考，對指導外語教學實踐、提倡以培養學生的“表意”能力為目標的外語教學具有一定的意義。

向大軍 著