立足本國  創新理念  以教育部“高等學校德語專業德語本科教學大綱”為依據；融合傳統與現代教學理念；符合新世紀德語專業人纔的培養規格
    體繫完備  品種齊全  基本涵蓋教學大綱所涉及的全部專業技能和專業知識課程；全面培養學習者聽、說、讀、寫、譯的能力和跨文化交際能力；分為主干教材和專業教材，共計20餘種；
    人等

●Einheit 1  Feste und Freizeit
●Lesetraining V:Einen text uberfliegen
●Text A  Weihnachten
●Text B  Ostern viermal anders
●Einheit 2  Sprache und Lesen
●Text A  Heiterer Auftakt
●Text B  Die,,schreckliche‘‘deutsche Sprache
●Einheit 3  Krieg und Frieden
●Lesetraining VI:Einen Text gliedern
●Text A  Auch ein Gebet wollte ich sprechen...
●Text B  Treibjagd
●Einheit 4  Deutschlandbild
●Text A  Unter Deutschen
●Text B  Ein Dorf wie jedes andere
●Einheit 5  Natur und Umwelt
●Lesetraining VII:Einen Text zusammenfassen
●Text A  Im Fruhling sing zum letzten Mal die Lerche
●Text B  Die verwustete Umwelt
●Einheit 6  Technik und modernes Leben
●Text A  Mechanischer Doppelganger
●部分目錄

《德語閱讀教程》(第二冊)屬於新世紀高等學校德語專業本科生繫列教材。該繫列的《德語閱讀教程》共有4冊，供本科二、三年級學生4個學期使用。
本書分，包括節目與業餘生活、語言與閱讀、戰爭與和平、德國印像、自然與環境、科技與現代生活、工作與職業牛活以及衛生與健康等內容。由2篇主課文和4篇選讀課文組成，每篇課文均配有閱讀理解練習。末尾還向讀者推薦主題相關的書目、影片或網址等擴展閱讀資源。此外，本書每均闢有“閱讀技巧與訓練”專欄，傳授基本閱讀技巧。本書適用於高等學校德語專業本科二年級學生，也可供其他德語學習者使用。