●第一章 大數據與高校思想政治教育
第一節 大數據的內涵闡釋
第二節 大學生思想政治教育的內涵分析
第三節 大數據與大學生思想政治教育的關繫
第二章 大數據時代開啟高校思想政治教育新環境
第一節 信息環境
第二節 大數據戰略
第三節 大數據的風險環境
第三章 高校思想政治教育的現代化轉型
第一節 社會轉型與思想政治教育現代化轉型
第二節 高校思想政治教育現代化轉型的機遇與挑戰
第三節 高校思想政治教育現代化轉型的發展方略
第四章 高校思想政治教育的新內容
第一節 大學生社會責任感教育
第二節 大學生傳統文化教育
第三節 大學生人文素養教育
第四節 大學生創新意識教育
第五節 大學生就業觀念教育
第五章 高校思想政治教育立體化模式研究
第一節 高校思想政治教育立體化模式的理論研究
第二節 高校思想政治教育立體化模式的構建
第三節 高校思想政治教育立體化模式的實現途徑
第六章 大數據時代高校意識形態教育的教學創新
第一節 理論課教學的功能
第二節 理論課教學創新的基本原則和主要舉措
第七章 大數據時代加強高校意識形態教育的路徑創新
第一節 利用網絡新媒體，拓寬高校學生意識形態教育平臺
第二節 積極發揮黨團組織作用，利用第二課堂加以引導
第三節 加強校園文化建設，促使意識形態教育潛移默化
第八章 大數據時代大學生思想政治教育的措施機制
第一節 大數據時代大學生思想政治教育的措施
第二節 大數據時代大學生思想政治教育的機制
第九章 高校思想政治教育的未來發展
第一節 強化思想政治教育師資建設
第二節 開展多樣化的社會實踐活動
第三節 拓展思想政治教育載體渠道
第四節 創建“三全育人”新格局
第五節 完善思想政治教育評估機制
參考文獻

  對思想政治教育而言，大數據時代更是不可抗拒也無法逃避的新環境。大數據時代的到來為我國大學生思想政治教育工作帶來新的契機，促進了對大學生大數據收集、挖掘和分析的積極性。這不僅有利於觀察大學生群體的總體特征，實現大學生行為的預警及預測，還有助於探究個體大學生的偏好以及習慣，實現大學生思想政治教育的個性化。如何深刻理解大數據思想政治教育的內涵，把握其對傳統的思想政治教育帶來的挑戰，探索網絡大數據背景下高校大數據思想政治教育發展新模式，是現階段輔導員隊伍開展思想政治教育理論研究與實踐的重要課題。

本書從大數據和大學生思想政治教育的基礎理論出發，闡述了大數據時代高校思想政治教育的新環境、新內容轉型，論述了大數據環境下高校思想政治教育的模式創新、路徑創新，並且將此落到實處的措施和機制，對高校思想政治教育的未來發展進行了展望。本書內容充實，可為高校思等