●第一章大學英語教學概況
第一節大學英語教學的發展趨勢
第二節大學英語教學的現狀分析
第二章大學英語教學的理論基礎
第一節大學英語教學的目標與原則
第二節大學英語教學的理論與實踐
第三章大學英語課堂中英語思維能力的培養
第一節英語思維的發展概述
第二節英語教學中思維能力的培養
第三節思維能力培養視域下的英語教學改革
第四章大學英語課堂中跨文化交際能力的培養
第一節跨文化交際能力的概述
第二節文化自信視域下的大學英語教學
第三節跨文化交際影響下大學英語教學的路徑
第五章新時代大學英語教學的創新
第一節跨文化思維的構建與“滲透式”交際模式的創新
第二節信息化背景下英語教學的創新發展
第三節大學英語跨文化體繫構建的創新與發展
參考文獻

本書共分為五章：第一章大學英語教學概況部分，對大學英語教學的發展趨勢及大學英語教學的現狀進行了分析敘述，闡述了大學英語知識教學和技能教學面臨的問題；第二章為大學英語教學的理論基礎相關內容，對大學英語教學的目標與原則進行闡述，並詳述了大學英語科學教學的理論基礎；第三章節著重分析了大學英語課堂中英語思維能力的培養，包括英語思維的發展概述、英語教學中思維能力的培養，以及在思維能力培養視域下的英語教學改革；第四章主要分析了大學英語課堂中跨文化交際能力的培養，首先對跨文化交際能力進行了概述，其次闡述如何在文化自信視域下進行英語教學，最後說明了跨文化交際影響下英語教學的路徑；在最後一章，則對新時代大學英語教學的創新展開了分析探討，包括跨文化思維的構建與“滲透式”交際模式的創新、信息化背景下英語教學的創新發展、大學英語跨文化體繫構建的創新與發展三方面內容，其中具體的跨文化體繫包括認知體繫、情感體繫和行為等